💊 Semana 01: Definición, ramas y métodos de la Psicología ✅

 

Práctica: Semana 01

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN

CENTRO PRE-UNIVERSITARIO

CICLO REGULAR 2024 – III

 

PSICOLOGÍA

Definición, ramas y métodos de la Psicología

1. Objeto de estudio de la Psicología:
a) Alma.
b) Mente.
c) Personalidad.
d) B y E
e) Conducta/ Comportamiento.
 
2. Es la ciencia que estudia los procesos mentales, cognitivos y el comportamiento humano en relación con el medio ambiente físico y social que lo rodea:
a) Biología.
b) Sociología.
c) Pedagogía.
d) Psicología.
e) Psiquiatría.
 
3. Característica de la ciencia que le permite a la psicología seguir necesariamente y obligatoriamente un conjunto de pasos y procedimientos:
a) Objetividad.
b) Sistemática.
c) Metodología.
d) Selectiva.
e) Fundamentada.
 
4. Son pruebas destinadas a experimentar en un grupo de personas, determinados fenómenos psíquicos:
a) Test.
b) Cuestionario.
c) Encuesta.
d) Anamnesis.
e) T.A.
 
5. Método que consiste en provocar de forma deliberada determinados fenómenos psicológicos:
a) Introspección.
b) Observación.
c) Análisis.
d) Extrospección.
e) Experimentación.
 
6. Es la organización y sistematización de los conocimientos psicológicos:
a) Teoría.
b) Realidad.
c) Objetivo.
d) Campo de acción.
e) Metodología.
 
7. Son procesos que nos permite conocer la realidad interna y externa del sujeto, asimismo, nos permite desarrollar el aprendizaje
a) Procesos Volitivos.
b) Procesos Cognitivos.
c) Procesos Afectivos.
d) Procesos Primarios.
e) N.A.
 
8. Son reacciones internas dinámicas frente a la realidad social y natural:
a) Procesos Cognitivos.
b) Procesos Afectivos.
c) Procesos Volitivos.
d) Procesos Primarios.
e) N.A.
 
9. Considerado como la figura griega más importante de la medicina en la edad antigua, sus aportes en el estudio del temperamento marcaron una referencia científica:
a) Sigmund Freud.
b) Platón.
c) Sócrates.
d) Hipócrates.
e) Aristóteles.
 
10. Rama de la psicología que se encarga de identificar los procesos de aprendizaje y los problemas relacionados con la educación y formación de los estudiantes:
a) Psicología General.
b) Psicología Clínica.
c) Psicología Educativa.
d) Psicología Organizacional.
e) Psicología Forense.
 
11.  Estudia la conducta que ha sufrido alteraciones, trastornos, desequilibrios o desajustes:
a) Psicología Educativa.
b) Psicología Clínica.
c) Psicología Forense.
d) Psicología Organizacional.
e) Psicopatología.
 
 
12. Está implicada en el desarrollo de las tareas laborales tanto a nivel individual como colectivo, procura la optimización del trabajo y la efectividad en la selección de personal:
a) Psicología Educativa.
b) Psicología Clínica.
c) Psicología Organizacional.
d) Psicología Forense.
e) Psicología del trabajo.
 
13. Se encarga de la investigación de todos los factores, evaluación, diagnóstico, tratamiento y prevención que afecten a la salud mental:
a) Psicología Forense.
b) Psicología Clínica.
c) Psicología Organizacional.
d) Psicología Educativa
e) Psicología Educativa.
 
14. Rama de la psicología cuyo objeto es el estudio del comportamiento de los actores jurídicos en el ámbito del derecho, la ley y la justicia:
a) Psicología Clínica.
b) Psicología del Derecho.
c) Psicología Jurídica.
d) Psicología Organizacional.
e) Psicología Industrial.
 
15. Rama de la psicología que estudia al individuo en la sociedad y la incidencia de esta en el individuo:
a) Psicología General.
b) Psicología Diferencial.
c) Psicología Complementaria.
d) Psicología Social.
e) Psicología Animal.
 
16. Estudia la forma en que los seres humanos cambian a lo largo de su vida, comprende el estudio del ciclo vital:
a) Psicología General.
b) Psicología Social.
c) Psicología Diferencial.
d) Psicología Genética.
e) Psicología Evolutiva o del desarrollo.
 
17. Método de exploración psicológica que está presente en todo el proceso evaluativo y terapéutico, permite describir y descubrir la conducta humana:
a) La experimentación.
b) El diagnóstico.
c) La observación psicológica.
d) La investigación.
e) El método.
 
18. Son instrumentos experimentales con una firme base científica y amplia
validez estadística que tienen como finalidad medir y/o evaluar alguna
característica psicológica:
a) Encuestas.
b) Cuestionario.
c) Test Psicométricos.
d) Anamnesis.
e) Test cualitativos.
 
19. Es el diálogo que se sostiene entre dos o más personas para producir un
intercambio de información con un determinado propósito psicológico:
a) Entrevista.
b) Comunicación.
c) Lenguaje.
d) Encuesta.
e) N.A.
 
20. Procesos relacionados con la voluntad y motivación del sujeto:
a) Procesos Cognitivos.
b) Procesos Primarios.
c) Procesos Secundarias.
d) Procesos Afectivos.
e) Procesos Volitivos.

💊 Semana 02: Historia de la Psicología y el Proceso de Socialización ✅

Práctica: Semana 02

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN

CENTRO PRE-UNIVERSITARIO

CICLO REGULAR 2024 – III

 

PSICOLOGÍA

Historia de la Psicología y el Proceso de Socialización

1. Autor conocido por fundar formalmente la psicología experimental en Leipzig:
a) William James
b) Sigmund Freud
c) Wilhelm Wundt
d) Jean Piaget
e) Max Wertheimer
 
2. En qué año se crea el primer laboratorio de Psicología y dónde:
a) 1889 - Munich
b) 1876 - Leipzig
c) 1875 - Dortmund
d) 1879 – Leipzig
e) 1880 - HG111burgo
 
3. Planteó, en la antigüedad, el dualismo psicológico entre el cuerpo y el alma:
a) Sócrates
b) Platón
c) Aristóteles
d) Heráclito
e) Zenón
 
4. Aristóteles en su obra "Peri Psique" (sobre e alma) establece tres funciones del alma en los seres vivos:
a) Vegetativa, sensitiva y racional
b) Racional, irascible y objetiva
c) Subjetiva, objetiva y racional
d) Consciente, inconsciente y racional
e) Cognitiva, afectiva y racional
 
5. Quién es el fundador del Psicoanálisis:
a) J. Piaget
b) A. Maslow
c) W. Wundt
d) S. Freud
e) Max Wertheimer
 
6. Corriente psicológico que se basa en el análisis de los conflictos sexuales inconscientes que se originan en la niñez:
a) Psicoanálisis
b) Conductismo
c) Funcionalismo.
d) Estructuralismo
e) Humanismo
 
7. La psicología es considerada ciencia o partir del siglo:
a) XVI
b) XVII
c) XVIII
d) XIX
e) XX
 
8. Enfoque psicológico también conocida como "Consciencialismo”
a) Psicoanálisis
b) Conductismo
c) Estructuralismo
d) Funcionalismo
e) Reflexología Rusa
 
9. Corriente de la psicología que estudio la conducta observable a través de procedimientos objetivos y experimentales:
a) Psicoanálisis.
b) Conductismo
c) Humanismo
d) Cognitivismo
e) Gestalt
 
10. Fisiólogo ruso que realizó sus estudios sobre el reflejo condicionado:
a) Iván P. Pavlov
b) Burrhus Frederic Skinner
c) Albert Bandura.
d) John Watson
e) Thorndike
 
11. Representante del Condicionamiento Operante:
a) Iván Pavlov
b) Burrhus Frederic Skinner
c) Albert Bandura
d) John Watson
e) Thorndike
 
12. Representante del Condicionamiento Vicario:
a) Iván Pavlov.
b) F.B. Skinner
c) Albert Bandura
d) John Watson
e) J. Piaget
 
 13. Enfoque de la psicología que se centra en el estudio de la persona o nivel global, valora sus pensamientos, emociones, comportamientos para ofrecer soluciones a sus problemas:
a) Psicoanálisis
b) Funcionalismo
c) Conductismo
d) Cognitivismo
e) Humanismo
 
14.  Enfoque de lo psicología que estudia cómo la mente interpreta, procesa y almacena la información en la memoria:
a) Humanismo
b) Psicoanálisis
c) Cognitivismo
d) Funcionalismo
e) Conductismo
 
15. Quién es el máximo representante de la Gestalt
a) Max Wertheimer
b) S. Freud
c) J. Piaget
d) Albert Bandura
e) Lev Vygotsky
 
16. Enfoque psicológico que considera lo vida mental y el comportamiento en términos de adaptación activa al ambiente por parte de persona:
a) Estructuralismo
b) Funcionalismo
c) Conductismo
d) Neo Conductismo
e) Cognitivismo
 
17. La influencia de la religión cristiana en los estudios de la psicología tuvieron como representantes a:
o) Agustín de Hipona y Tertuliano
b) Tamás de Aquino y San Anselmo
c) Son Abelardo y Tomás de Aquino
d) Agustín de Hipona y Guillermo de Ockham
e) Agustín de Hipona y Tomás de Aquino
 
18. Para esta corriente, la conciencia es considerada como la suma total de las experiencias de una persona:
a) Funcionalismo
b) Conductismo
c) Humanismo
d) Estructuralismo
e) Psicoanálisis
 
19. Fundador del Funcionalismo:
a) W. Wundt.
b) William James
c) Iván Pavlov
d) Jean Piaget
e) Carl Rogers
 
20. La psicología como ciencia se inicia siguiendo los lineamientos de la escuela:
a) Psicoanalítica
b) Estructuralista
c) Funcionalista
d) Cognitivista
e) Humanista

💡 Semana 01: Conceptos de Filosofía 💭

 

Práctica: Semana 01

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN

CENTRO PRE-UNIVERSITARIO

CICLO REGULAR 2024 – III

 

FILOSOFÍA

Conceptos de Filosofía 

1. Etimológicamente significa "Amor a la Sabiduría":

a) Sociología.
b) Filosofía.

d) Gnoseología.
c) Pedagogía.

e) Psicología.
 
2. Define a la filosofía como una ciencia que estudia las primeras y las más profundas causas:
a) Carl Marx.
b) George Hegel.
c) Sócrates.
d) Aristóteles.
e) Platón.
 
3. La filosofía va a los primeros principios, al fundamento, de ahí que sea ….
a) Totalizadora.
b) Radical.
c) Crítica.
d) Problemática.
e) Racional.

4. Cada que hubo un proceso de revolución social en el mundo, se dio origen a nuevas filosofías. Es un planteamiento de la …..
a) Teoría Aristotélica.
b) Teoría Platónica.
c) Teoría Histórica.
d) Teoría Revolucionaria.
e) Teoría Económica.
 
5. La filosofía surgió en ………
a) Roma.
b) Hipona.
c) Mileto.
d) Aquino.
e) Ítaca.
 
6. Según Platón y Aristóteles, el origen de la filosofía está en ___ _
a) La Locura.
b) La Inteligencia.
c) Los Dioses.
d) El Asombro.
e) El tiempo y el ocio.
 
7. No es una característica de la filosofía:
a) Dogmática.
b) Crítica.
c) Radical.
d) Problemática.
e) Totalizadora.
 
8. Filósofo que manifiesta que la filosofía surge del "Esclavismo":
a) Aristóteles.
b) Sócrates.
c) René Descartes
d) Karl Marx.
e) Karl Jaspers
 
9. ¿En qué siglo surgió la filosofía?:
a) Siglo VII d.c.
b) Siglo XIX.
c) Siglo VII a.c.
d) Siglo II d.c.
e) Siglo XII.
 
10. La filosofía desea conocer todo cuánto existe, de allí que sea ___ _
a) Totalizadora.
b) Ontológica.
c) Problemática.
d) Radical.
e) Cuestionadora.

11. ¿Quién es considerado el padre de la filosofía occidental?
a) Aristóteles.
b) Platón.
c) Sócrates.
d) Pitágoras.
e) Tales de Mileto.
 
12. ¿Cuál es el concepto filosófico que se refiere a la búsqueda de la felicidad y el sentido de la vida?
a) Metafísica.
b) Estética.
c) Epistemología.
d) Axiología.
e) Ética.
 
13. ¿Quién desarrolló la teoría del conocimiento basada en la duda metódica?
a) John Locke.
b) René Descartes.
e) Immanuel Kant.
d) Friedrich Nietzsche.
e) Jean Paúl Sartre.
 
14. ¿cuál es el concepto filosófico que se refiere al estudio del ser en sí mismo y la realidad última?
a) Ética.
b) Gnoseología.
c) Epistemología.
d) Estética.
e) Ontología.
 
15.  Considerado como el primer filósofo y uno de los siete sabios:
a) Platón.
b) Tales de Mileto.
c) Anaxímenes.
d) Anaximandro.
e) Sócrates.
 
16. ¿cuál es la corriente filosófica que se enfoca en el estudio del conocimiento humano y científico?
a) Empirismo.
b) Racionalismo.
c) Positivismo.
d) Escepticismo.
e) Existencialismo.
  
17. ¿Cuál es la corriente filosófica que enfatiza la importancia de la existencia individual y la libertad de elección?
a) Utilitarismo.
b) Idealismo.
c) Escepticismo.
d) Positivismo.
e) Existencialismo.
 
18. Es un concepto planteado por Karl Jaspers, designando así a las situaciones que el ser humano no puede cambiar, anular o dominar de manera habitual:
a) Situaciones - críticas.
b) Situaciones - incontrolables.
e) Situaciones - útiles.
d) Situaciones - límites
e) Situaciones - pragmáticas.
 
19. Según René Descartes, la filosofía surge de ……
a) El asombro.
b) La experiencia.
c) La duda metódica.
d) La experiencia más la razón.
e) La revolución social.

20. Al afirmar que el saber filosófico no significa "sabiduría" sino "amor a la sabiduría" esto involucraría sostener que:
a) El filósofo busca enriquecerse a costa del conocimiento.
b) El filósofo busca la sabiduría que representa un horizonte.
c) El filósofo apunta a ser sabio.
d) La filosofía es una utopía. 

e) El filósofo es un sabio materialista.

💡 Semana 02: Introducción a la Filosofía 💭

 

Práctica: Semana 2

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN

CENTRO PRE-UNIVERSITARIO

CICLO REGULAR 2024 – III

 

FILOSOFÍA

Introducción a la Filosofía

1. Para él, la filosofía es el saber racional, acerca de lo permanente y esencial, alcanzado mediante el método dialéctico:
a) Sócrates
b) Platón
c) Aristóteles
d) Francis Bocón
e) René Descartes

2.  Disciplina filosófica que intento explicar lo realidad o través del Ser:
a) Ontología
b) Gnoseología
c) Axiología
d) Epistemología
e) Marxismo.
 
3. Concibe la filosofía como un árbol, cuya raíz es la filosofía, el tronco es la física y las ramas son las demás ciencias:
a) Francis Bocón
b) John Locke
c) René Descartes
d) Immanuel Kant
e) George Berkeley
 
4. Define a la filosofía como el conocimiento crítico y racional a base de principios:
a) Immanuel Kant
b) René Descartes
c) John Locke.
d) Francis Bocón
e) David Hume
 
5. ¿Qué disciplina filosófica estudia la estructura lógica del conocimiento científico?
o) Estética
b) Ontología
c) Gnoseología
d) Epistemología
e) Ciencia
 
6. Disciplina filosófica encargada de estudiar los actos morales. Lo bueno y lo malo:
a) Gnoseología
b) Ética
c) Estética
d) Epistemología
e) Ontología
 
7. Filosofía es la actividad de esclarecimiento del lenguaje mediante el análisis de las preposiciones:
a) Edmund Husserl
b) Karl Marx
c) F. Nietzsche
d) Ludwig Wittgenstein
e) Martin Heidegger
 
8. Rama de lo filosofía encargado de estudiar el fundamento del valor:
a) Ética
b) Axiología
c) Metaética
d) Deontología
e) La Moral
 
9. Rama de lo filosofía centrado en el estudio del origen de la naturaleza y el destino del hombre:
a) Ontología
b) Arqueología
c) Ética
d) Antropología Filosófica
e) Gnoseología
 
10. Rama de lo filosofía que estudia el origen, fundamento y el proceso del conocimiento humano:
a) Axiología  
b) Epistemología
c) Gnoseología
d) Antropología Filosófica.
e) Ontología
 
11. ¿Quién planteó la teoría del “eterno retorno” y el concepto de “voluntad de poder”?
a) John Locke
b) Augusto Comte
c) Carl Marx
d) Friedrich Nietzsche
e) Jean Paúl Sartre
 
12. ¿Cuál es el concepto filosófico que se refiere al estudia del arte y la belleza?:
a) Arte.
b) Estética
c)) Epistemología
d) Ética
e) Axiología
 
13. CuáI es el objeto de estudio de lo lógica:
a) El hombre
b) El Conocimiento.
c) La ciencia
d) Lo inferencia
e) La moral
 
14. Entiende a la filosofía como el conocimiento de los principios irrefutables de las cosas:
a) Sócrates
b) Platón
c) Aristóteles.
d) Francis Bacón
e) René Descartes
 
15. La filosofía es la ciencia de los verdaderos principios y fundamentos esenciales de todo cuanto existe:
a) John Locke
b) Martín Heidegger
c) Aristóteles
d) Ludwig Wittgenstein
e) Edmund Husserl
 
16. Entiende a la filosofía como la autoconciencia que llega al saber absoluto:
a) Platón
b) Augusto Comte
c) Aristóteles
d) Federico Hegel
e) Frederick Nietzsche.
 
17. ¿Qué filósofo es conocido por su obra “Así habló Zaratustra” y su concepto de “superhombre”?
a) Augusto Comte
b) Jean Paúl Sartre
c) Martín Heidegger.
d) Karl Marx
e) Frederick Nietzsche
 
18. ¿Quién desarrolló la teoría del “contrato social" y la idea de la “soberanía popular"?
a) John Locke
b) Thomas Hobbes
c) Immanuel Kant
d) Karl Marx
e) Jean - Jacques Rousseau
 
19. José antes de dar el examen de admisión, va a la iglesia a encomendarse a Dios con la finalidad de que este lo ilumine en dicho examen, mientras que Carlos repasa sin descanso los métodos y teorías para ir más preparado al examen, ¿Qué actitudes humanas ponen en práctica José y Carlos?:
a) Es tética - Metódica
b) Sistemática - Metódica
c) Religiosa - Metódica
d) Religiosa - Pragmática
e) Religiosa - Estética
 
20. En el capitalismo, la mujer se ha convertido en un animal de lujo. Solo en una sociedad nueva la mujer costará menos, pero valdrá más. (Juan Carlos. Mariátegui). El autor nos Habla del problema acerca de la condición humana de la mujer, tema abordado por la disciplina filosófica denominada:
a) Gnoseología
b) Metaética
c) Ética
d) Antropología Filosófica
e) Axiología.
 

💡 Semana 03: Filosofía del Amor 💭

 

Práctica: Semana 3

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN

CENTRO PRE-UNIVERSITARIO

CICLO REGULAR 2024 – III

 

FILOSOFÍA

Filosofía del Amor

 
1. Manifiesta que el amor es del alma a la inteligencie, y hace que la realidad perciba su fuente:
a) Santo Tomás de Aquino
b) San Agustín de Hipona
c) Bertrand Russel 
d) Jean Paul Sartre
e) Plotino
 
2. Consideraba el amor y la lucha como principios opuestos de unión y separación de los elementos del universo.
a) Plotino
b) Santo Tomás de Aquino
c) Ortega y Gasset
d) Empédocles
e) Plotino
 
3. El amor es el estado evolucionado del primitivo instinto de supervivencia. Es una concepción del amor del tipo:
a) Filosófica
b) Científica 
c) Artística
d) Religiosa
e) Biológica
 
4. Si amas sin despertar amor. esto es, si tu amor, en cuanto amor, no produce amor recíproco, si mediante una exteriorización vital como hombre amante no te
conviertes en hombre amado, tu amor es imponente, una desgracia. Es una frase del filósofo:
a) Jean - Paúl Sartre
b) Aristóteles
c) KarI Marx
d) Eric Fromm 
e) Immanuel Kurt
 
5. Define al amor verdadero como algo inalcanzable, lo ubica en el mundo de las “Ideas", y al amor que duele, lastima, traiciona, lo ubica en el mundo "Sensible":
Define al amor verdadero como algo inalcanzable, lo ubica en el mundo de las “Ideas”, y al amor que duele, lastima, traiciona, lo ubica en el mundo “Sensible”:
a) Sócrates
b) Platón
c) Aristóteles
d) Tales de Mileto
e) Protágoras
 
6. El amor es una disposición duradera y un hábito práctico permanente. Es un pensamiento de:
a) Eric Fromm
b) Tomás de Aquino
c) Ortega y Gasset
d) Sigmund Freud
e) Edmund Husserl
 
7. Considera que el amor verdadero se consigue saliendo de uno mismo, abandonando el ego y solidarizándose con los demás:
a) Plotino
b) Sócrates
c) Jean Paul Sartre
d) Aristóteles
e) Bertrand Russell
 
8. El amor hacia alguien en particular nace de lo más profundo de la personalidad anímica, es la preferencia más íntima y arcana que forma parte del carácter individual:
a) Carlos Rogers
b) Carl Jung
c) Ortega y Gasset
d) Abraham Maslow
e) Ana Freud
 
9. Dentro de su pirámide de necesidades, define al amor como una necesidad de afiliación. El hombre se motiva por amor:
a) Sigmund Freud
b) Frederick Nietzsche
c) Jean Paul Sartre
d) Carl Rogers
e) Abraham Maslow
 
10. Manifiesta que la felicidad es al hombre y la perfección es a lo divino. Y esa felicidad radica fundamentalmente en el amor:
a) San Agustín
b) Gottfried Wilhelm Leibniz
c) Russel
d) Sartre
e) Ortega y Gasset
 
11. Considera que el amor es una manera de ser de la conciencia, una función irracional, que forma parte de lo mágico. Considera que el amor debe ir acompañado siempre de la “Libertad”:
a)  Santo Tomás de Aquino
b)  Ortega y Gasset
c)  Jean Paul Sartre
d)  Wilhelm Leibniz
e)  Empédocles
 
12. Es una virtud que representa toda la bondad, compasión y afecto del ser humano:
a) Amistad
b) Ternura
c) Amor
d) Dulzura
e) Pasión
 
13. El amor racional corresponde a la esencia de la mente o del alma y existiría, aunque no existiera el cuerpo, a diferencia del amor pasional que radica en el cuerpo y busca su satisfacción, es un pensamiento de:
a) Jean – Paúl Sartre
b) René Descartes
c) Karl Marx
d) John Locke
e) Immanuel Kant
 
14. El amor al prójimo es bueno cuando es por amor a Dios y malo cuando es una tendencia solamente humana, es una postura de:
a) San Agustín
b) Gottfried Wilhelm Leibniz
c) San Clemente
d) Santo Tomás
e) Ortega y Gasset
 
15. Al igual que la libertad, el amor es un acto de la voluntad: la decisión de amar, cuidar, respetar y conocer a una persona. Es un arte. Es una postura de:
a) Eric Fromm
b) Tomás de Aquino
c) Ortega y Gasset
d) Sigmund Freud
e) Wilhelm Leibniz
 
 
16. El amor no es posesión sino libertad, sin embargo, tiene que ser transparente, es una postura de:
a) Eric Fromm
b) Tomás de Aquino
c) Jean – Paúl Sartre
d) F. Nietzsche
e) Wilhelm Leibniz
 
17. El amor convierte la gratitud en fidelidad a nosotros mismos y en fe incondicional en el otro. Es un pensamiento de:
a) Eric Fromm
b) Martín Heidegger
c) Ortega y Gasset
d) Sigmund Freud
e) Edmund Husserl
 
18. El amor propio es el principio de hacer de la felicidad el fundamento determinante del arbitrio, mientras que la felicidad es la conciencia del agrado de la vida, es una postura de:
a) Plotino
b) Aristóteles
c) Ortega y Gasset
d) Eric Fromm
e) Immanuel Kant
 
19. Define al amor como un desprendimiento del pensamiento egoísta, es un querer al otro, un pasar de desearlo a amarlo, un saber que se debe luchar contra el deseo de poseer para que este florezca:
a) Jean Paul Sartre
b) Sigmund Freud
c) Tomás de Aquino
d) F. Nietzsche
e) Bertrand Russell
 
20. Define al amor como el fruto de la reflexión sobre el placer (no necesariamente solo físico) que alguien puede producirnos:
a) Jean – Paúl Sartre
b) René Descartes
c) Karl Marx
d) John Locke
e) Immanuel Kant

💊 Semana 03: "Bases Biológicas del Comportamiento" ✅

Práctica: Semana 03

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN

CENTRO PRE-UNIVERSITARIO

CICLO REGULAR 2024 – III

 

PSICOLOGÍA

Bases Biológicas del Comportamiento

(Psicobiología)

1. ¿Cuál es el tipo de herencia que está constituidos por un conjunto de características anatómicas y fisiológicas transmitidas de padres a hijos?
a) Psicológico.
b) Maduración.
c) Biológico.
d) Conductual.
e) Psicosocial.
 
2. Los ……. son células sexuales que se unen para formar un nuevo ser. En el hombre es el espermatozoide y en la mujer es at óvulo. Cada uno tiene la mitad de la información genética necesaria, y cuando se juntan, crean una nueva célula con toda la información genética complete:
a) Procariotas.
b) Gametos.
c) Huevos.
d) Órganos.
e) Tejidas.
 
3. ¿Dónde se encuentran las características de cada individuo?
a) Tejidos.
b) ADN.        
c) Glándulas.
d) Corazón.
e) Ovario.
 
4. ¿Cuáles son los cromosomas que le caracteriza a un niño?
a) X
b) Y
c) XY
d) XZ
e) XX
 
5. Sistema que se encuentra fuera del encéfalo y la médula espinal, la cual está compuesto par nervios y ganglios que se extienden par todo el cuerpo y su función principal es conectar el SNC con los órganos, extremidades y tejidos:
a) Sistema Nervioso Autónomo.
b) Sistema Nervioso Central.
c)  sistema Glandular Endocrino.
d) Sistema Nervioso Somático.
e) Sistema Nervioso Periférico.
 
6. ¿Cuál es el Sistema que se encarga de controlar los movimientos voluntarios del cuerpo y de transmitir información sensorial desde los órganos de los sentidos al SNC?
a) Sisterna Nervioso Autónomo.
b) Sistema Nervioso Central.
c)  Sistema Glandular Endocrine.
d) Sistema Nervioso Periférico.
e) Sistema Nervioso Simpático
 
7. ¿Cómo se denomina a la hormona del crecimiento?
a) Estrógeno.
b) Prolactina.
c) Cortisol.
c)  Insulina.   
e) Somatotropina.
 
8. ¿Qué Sistema Nervioso está compuesto par las Fibras aferentes y eferente?
a) Sistema Nervioso Parasimpático.
b) Sistema Nervioso Somático.
c)  Sistema Nervioso Autónomo.
d) Sistema Nervioso Periférico.
e) Sistema Nervioso Simpático.
 
9. El Sistema Nervioso ………. se encarga de coordinar y controlar todas las funciones del cuerpo:
a) Central.   
b) Endocrino. 
c) Autónomo. 
d) Periférico.
c)  Ninguna de las anteriores.
 
10. Es una extensión del encéfalo que se encuentra dentro de la columna vertebral la cual transmite señales entre el cerebro y el resto del cuerpo, y también controla los reflejos:
o) Puente de Varolio.
b) Médula Espinal.
c) Encéfalo.
d) Cerebro.  
e) Bulbo Raquídeo.
 
11. Está encargada del equilibrio, balance y coordinación
a) Cerebro.
b) Bulbo Raquídeo.
c) Cerebelo.
d) Protuberancia Anular.
e) Medula espinal.
 
12. ¿Cuáles son las funciones que pertenecen al hemisferio Izquierdo?
a) Suelen controlar sus sentimientos.
b) Suelen basarse en la intuición.
c)  Suelen usar la lógica para resolver les problemas.
d) Suelen ser más espontáneos y creativos.
e) A y C.
 
13. Característicos que son parte del hemisferio derecho:
a) Actúa en base a lo intuición.
b) Express libremente sus sentimientos.
c)  Controla los músculos del lado derecho del cuerpo.
d) A y B.
e) Todas los anteriores
 
14. Dónde se da el cruce de fibras, donde el hemisferio izquierdo toma control de la parte derecha del cuerpo y el hemisferio derecho toma control del lado izquierdo del cuerpo humano:
a) Cerebro   
b) Encéfalo  
c) Médula Espinal
c)  Bulbo Raquídeo 
e) Puente de Varolio
f) El cuerpo calloso
 
15. La información del tacto y olfato es enviada al Lóbulo ……..:
a) Frontal.    
b) Parietal.   
c) Occipital.
d) Temporal.
e) Ninguna de los anteriores.
 
16. Lóbulo cerebral donde se encuentra la información visual
a) Frontal.    
b) Parietal.   
c) Occipital.
d) Temporal.
e) Ninguna de los anteriores.
 
17. Lóbulo cerebral que está relacionado con la comprensión del lenguaje y el reconocimiento de rostros:
a) Frontal.    
b) Parietal.   
c) Occipital.
d) Temporal.           
e) Ninguna de los anteriores.
 
18. La ……. es conocida como la hormona del sueño
a) Melanina.
b) Oxitocina.
c) Melatonina.
d) Somatotropina.  
e) Endorfina.
 
19. Glándula u órgano que segrega la dopamina:
a) Las gónadas.
b) Páncreas.
c) Hipófisis.
d) Hipotálamo.       
e) Paratiroides.
 
20. Al recordar su fiesta de promoción, Mario expresaba: «En el local se escuchaba la música demasiado fuerte, por poco me quedo sordo»; Jacinto comentaba: «Me desagradaron las guarniciones hechas de pan, estaban con mucho aderezo»; Luisa decía: «El contenido del discurso del padrino fue ordenado, siguiendo una cronología histórica ilustrativa»; Angélica recordaba: «La decoración del salón fue creativa y luminosa». En relación con lo descrito, se puede observar que cada uno de los amigos manifiesta sus recuerdos según las funciones de los lóbulos _____________, respectivamente.
A) parietal, frontal, occipital y temporal
B) temporal, parietal, frontal y occipital
C) frontal, occipital, temporal y parietal
D) occipital, temporal, parietal y frontal
E) temporal, occipital, parietal y frontal

📝 DOCTRINAS ECONÓMICAS ✔🔸

    MISCELÁNEA de PREGUNTAS DE ADMISIÓN 

👉“ECONOMÍA”👈

📝 DOCTRINAS ECONÓMICAS

1. Doctrinas económicas
En el Ensayo sobre el principio de la población, Thomas Robert Malthus plantea que la población aumenta en progresión geométrica, pero que la producción de alimentos lo hace en forma aritmética. Sus contribuciones a la teoría económica, en la evolución histórica de la economía, se inscribe en la escuela. UNMSM-2024-II-A.
A) clásica.
B) fisiocrática.
C) histórica alemana.
D) austriaca.
E) de Cambridge.
 
A fines del año 2020, uno de los mejores futbolistas del mundo, el argentino Lionel Messi, estuvo a punto de dejar el club de Barcelona de España, donde había jugado desde pequeño; según indicó a la prensa en aquel momento, tenía una propuesta millonaria del club Manchester City de Inglaterra; la decisión final tomada por dicho atleta fue permanecer en el club catalán. Considerando los fundamentos de la economía, bajo la perspectiva de la teoría neoclásica, es correcto afirmar que UNMSM-2023-I-D y E.
A) el costo de oportunidad de Messi fue igual a cero.
B) Messi no maximizó su utilidad individual.
C) Messi no actuó como un agente racional.
D) los servicios futbolísticos de Messi son escasos.
E) la propuesta excluyó el costo de oportunidad.
 
Un fin práctico de la ciencia económica es _______________. UNI-2023-I.
A) buscar relaciones, leyes, proponer hipótesis y modelos de vida en la sociedad
B) llegar a entender la ciencia desde un punto de vista normativo pero no práctico
C) ayudar a la sociedad en el desarrollo de una mejor distribución de la riqueza y la satisfacción de las necesidades
D) tener conocimiento de la vida económica y los fenómenos que se suscitan en ella
E) buscar cambios en la política de la salud pública y organizacional
 
2. Interrogantes de la economía
Un economista sostiene que el Perú posee ventaja comparativa en el sector minero y que debería priorizar ahora la explotación de los yacimientos existentes ya que, en el futuro, disminuirá drásticamente la demanda mundial por los productos mineros, debido a que serán reemplazados por productos sintéticos. En este caso, el análisis está aludiendo al problema económico de ____ producir. UNMSM-2023-II-D y E.
A) qué y cómo
B) qué y cuándo
C) cómo y cuándo
D) qué y para quién
E) cómo y para quién
 
3. Sector público
Como consecuencia de la pandemia COVID-19, el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) y el Banco Central de Reserva del Perú (BCRP) realizaron diversas acciones. En el caso del BCRP, desarrolló una política de préstamos financieros a través de los bancos particulares para reactivar la economía. En el caso del MEF, procedió a una política de endeudamiento para financiar el gasto público. Determine la alternativa que refiere, en teoría, a las acciones que debían producir tales políticas. UNMSM-2024-II-A.
 
I. El gasto público reactivó la economía para el beneficio del entorno empresarial
internacional globalizado.
II. Incentivó un mayor gasto público eficaz que condujo a reactivar la economía
nacional de forma temporal.
III. Los créditos otorgados a las empresas aumentaron su disponibilidad de
efectivo para seguir con la producción.
 
A) Solo III
B) Solo I
C) Solo II
D) II y III
E) I y III
 
4. Actividades económicas
La agricultura es una actividad milenaria que llegó a definir el proceso histórico del desarrollo humano. En el Perú, por las propias características
de la morfología del espacio geográfico, la diversidad climática y edáfica, y una serie de factores geográficos, existe un desigual desarrollo de esta actividad en el territorio nacional. De acuerdo con lo expuesto, determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones: UNMSM-2024-II-A.
 
I. Del total de la superficie agrícola, la mayor proporción se ubica en la región de la selva.
II. El mayor número de productores agropecuarios está ubicado en la región de la sierra.
III. Los centros de mayor producción de café se ubican en los valles andino- amazónicos.
IV. La Amazonía es la única región productora de arroz por la gran disponibilidad de agua.
 
A) VVFF
B) FFVV
C) FVFV
D) VFVF
E) FVVF