💓2025-III_Sem_13: 🎯 LA PERSONALIDAD 💡🗯

 Práctica: Semana 13

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN

CENTRO PRE UNIVERSITARIO

CICLO REGULAR 2025 – III

💡PSICOLOGÍA💡

🎯 La Personalidad 💡

1. ¿Qué es la personalidad?
A) La forma en que una persona piensa y siente en un momento determinado.
B) La disposición interna y relativamente estable de una persona para comportarse de cierta manera.
C) El temperamento que cambia constantemente según las situaciones.
D) El comportamiento de una persona en público.
E) Una reacción emocional ante un estímulo.
 
2. ¿Qué enfoque teórico propone que la personalidad está influenciada por factores inconscientes?
A) Conductual.
B) Humanista.
C) Psicodinámico.
D) Cognitivo.
E) Biológico.
 
3. Según Freud, la estructura de la personalidad se divide en tres componentes. ¿Cuál es uno de ellos?
A) Super – Yo.
B) Preconciente.
C) Yo real.
D) Subconsciente.
E) Meta - Yo.
 
4. En la teoría de Freud, el "ello" se caracteriza por:
A) Ser la parte consciente de la mente.
B) Buscar el equilibrio entre las normas sociales y los impulsos.
C) Representar los impulsos instintivos y el deseo de gratificación inmediata.
D) Incorporar los ideales morales.
E) Estar en conflicto con el superyó.
 
5. ¿Qué enfoque de la personalidad está más interesado en la influencia de los factores biológicos y la genética?
A) Humanista.
B) Cognitivo.
C) Conductual.
D) Biológico.
E) Psicodinámico.
 
6. María es una joven que suele reaccionar con gran facilidad a estímulos emocionales: se ruboriza rápidamente, se irrita con facilidad y suele mostrar cambios de humor intensos. Sin embargo, gracias a su esfuerzo personal y a la motivación que le da su familia, ha logrado convertirse en una expositora destacada en su colegio. De acuerdo con la teoría de la personalidad, ¿qué componente se evidencia en la reactividad emocional de María?
A) Carácter.
B) Temperamento.
C) Rasgo central.
D) Superyó.
E) Rasgo secundario.
 
7. Sobre la teoría psicoanalítica de Freud, indique (V) verdadero o (F) falso:
I. El Ello funciona bajo el principio del placer.
II. El Yo media entre las exigencias del Ello y la realidad.
III. El Superyó está relacionado con normas, valores e ideales.
IV. El Yo se desarrolla desde el nacimiento y es totalmente inconsciente.
V. El Ello contiene los instintos y deseos reprimidos.
A) V, V, V, F, V.
B) V, F, V, F, V.
C) F, V, V, V, F.
D) V, V, F, V, F.
E) V, V, V, V, V.
 
8. Pregunta: ¿Qué filósofo alemán sostuvo que la personalidad se configura a partir de los valores espirituales del ser humano?
A) Hipócrates.
B) Carl Gustav Jung.
C) Edward Spranger.
D) Ernst Kretschmer .
E) Gordon Allport .
 
9. Luis tiene una constitución corporal delgada y alta. El psiquiatra Ernst Kretschmer propuso una relación entre este tipo físico y ciertos rasgos psicológicos. Según su teoría, ¿a qué tipo constitucional pertenecería Luis?
A) Atlético.
B) Leptosómico.
C) Pícnico.
D) Endomorfo.
E) Colérico.
 
10. Respecto a los mecanismos de defensa:
I. La sublimación consiste en transformar deseos imposibles en conductas socialmente aceptadas.
II. La compensación busca sustituir un objeto inaccesible por otro alcanzable.
III. La regresión implica volver a etapas anteriores de desarrollo.
IV. La racionalización consiste en proyectar en otro nuestros propios impulsos.
V. La proyección atribuye a los demás lo que es propio
del sujeto.
A) V, V, V, F, V
B) F, V, F, V, V
C) V, F, V, V, F
D) V, V, F, F, V
E) V, V, V, V, V
 
11. Carla suele reaccionar con calma ante situaciones de estrés, rara vez se altera y mantiene un equilibrio emocional constante. Además, gracias a su esfuerzo y disciplina, es percibida como una persona responsable y ordenada en su trabajo. Según los componentes de la personalidad, ¿qué refleja su equilibrio emocional y qué refleja su responsabilidad?
A) Equilibrio emocional → Carácter / Responsabilidad → Temperamento.
B) Equilibrio emocional → Temperamento / Responsabilidad → Carácter.
C) Equilibrio emocional → Rasgo central / Responsabilidad → Superyó.
D) Equilibrio emocional → Yo / Responsabilidad → Ello.
E) Equilibrio emocional → Conducta aprendida / Responsabilidad → Inconsciente.
 
12. Sofía suele ser tranquila, paciente y mantiene la calma ante situaciones difíciles. Según la teoría de los humores de Hipócrates, ¿a qué humor corresponde principalmente?
A) Bilis Amarilla.
B) Bilis Negra.
C) Sangre.
D) Flema.
E) Bilirrubina.
 
13. Brissia es alegre, conversadora y muy optimista. Tiende a relacionarse con facilidad con todos, aunque a veces es poco constante en lo que hace. ¿A qué temperamento predomina en Sofía?
A) Colérico.
B) Sanguíneo.
C) Melancólico.
D) Flemático.
E) Ectomorfo.
 
14. Sobre la teoría constitucional de Ernst Kretschmer:
I. Relaciona temperamento con la forma corporal.
II. El tipo pícnico se asocia a personalidad esquizofrénica.
III. El tipo leptosomático tiende a la introversión y a la esquizofrenia.
IV. El tipo atlético se vincula con equilibrio afectivo.
V. La teoría fue aplicada en estudios psiquiátricos.
A) V, F, V, V, V.
B) V, V, V, F, F.
C) V, F, F, V, V.
D) F, V, V, V, F.
E) V, V, F, V, V.
 
15. Según William Sheldon, ¿qué somatotipo se caracteriza por un físico delgado, tendencia a la introversión y la reflexión?
A) Endomorfo.
B) Mesomorfo.
C) Ectomorfo.
D) Atlético.
E) Pícnico.
 
16. ¿Cuál es el somatotipo que Sheldon describió como fuerte, musculoso, con tendencia a la actividad física y al asertividad?
A) Endomorfo.
B) Mesomorfo.
C) Ectomorfo.
D) Pícnico.
E) Atlético.
 
17. Luis prefiere reflexionar antes de actuar, disfruta de la lectura y le incomoda participar en reuniones sociales numerosas. Según la teoría de los tipos psicológicos de Jung, ¿qué actitud muestra Luis?
A) Extrovertida.
B) Ambivalente.
C) Introvertida.
D) Mesomórfica.
E) Colérica.
 
18. Pepe suele dirigir su energía hacia la vida social, le gusta estar rodeado de personas y obtiene satisfacción del contacto externo. Según Jung, ¿qué tipo de actitud psicológica presenta?
A) Ambivalente.
B) Colérica.
C) Endomórfica.
D) Introvertida.
E) Extrovertida.
 
19. Con respecto a la teoría de los valores de Edward Spranger:
I. Considera que la personalidad puede entenderse desde los valores predominantes.
II. Identificó seis tipos básicos según el valor que guía la vida del individuo.
III. El tipo estético se orienta por la búsqueda de la utilidad práctica.
IV. El tipo teórico busca comprender la realidad mediante la verdad.
V. El tipo social se caracteriza por su altruismo y servicio.
A) V, V, F, V, V.
B) V, V, V, V, F.
C) F, V, V, V, V.
D) V, F, V, F, V.
E) V, V, F, F, V.
 
20. ¿Cuál de las siguientes instancias psíquicas, según Freud, funciona bajo el principio del placer y es totalmente inconsciente?
A) Yo.
B) Superyó.
C) Ello.
D) Preconsciente.
E) Carácter.
 
21. Robert siente un fuerte impulso de gritar a su jefe cuando recibe una crítica, pero logra contenerse y decide responder con calma. ¿Qué instancia de la personalidad freudiana está actuando en este caso?
A) Ello.
B) Yo.
C) Superyó
D) Temperamento
E) Carácter
 
22. Claudia desea faltar a clases para salir de paseo con sus amigos, pero recuerda que sus padres le han inculcado responsabilidad y decide quedarse a estudiar. ¿Qué instancia de la personalidad está influyendo más en su decisión?
A) Ello.
B) Yo.
C) Inconsciente.
D) Temperamento.
E) Superyó.
 
23. Rocky, al no lograr ingresar a la universidad en su primer intento, se convence de que “en realidad no quería estudiar esa carrera” y que “todo fue para ganar experiencia en el examen”. ¿Qué mecanismo de defensa está utilizando Pedro?
A) Proyección.
B) Regresión.
C) Racionalización.
D) Desplazamiento.
E) Sublimación.
 
24. De acuerdo con los mecanismos de defensa:
I. Son procesos conscientes que se utilizan de manera intencional.
II. Buscan reducir la ansiedad y la tensión interna.
III. Algunos pueden ser adaptativos, otros desadaptativos.
IV. Incluyen mecanismos racionales, afectivos y volitivos.
V. Son descritos principalmente por la teoría psicoanalítica.
A) V, V, F, V, F.
B) F, V, F, V, V.
C) V, F, V, F, V.
D) F, V, V, V, V.
E) F, V, V, F, V.
 
25. ¿Cuál de los siguientes mecanismos de defensa consiste en desplazar sentimientos hacia una persona u objeto distinto del que los generó originalmente?
A) Proyección.
B) Desplazamiento.
C) Compensación.
D) Regresión.
E) Represión.