domingo, 24 de mayo de 2026

馃彌2026-II_Sem_09: 馃殌 Gnoseolog铆a: Origen y Posibilidad del Conocimiento 馃挅

Pr谩ctica: Semana - 09
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MART脥N
CENTRO PRE UNIVERSITARIO
CICLO REGULAR 2026 – II

馃挕FILOSOF脥A馃挕
馃 Gnoseolog铆a: Origen y Posibilidad del Conocimiento馃挕 

GNOSEOLOG脥A: ORIGEN Y POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO
La Gnoseolog铆a o Teor铆a del Conocimiento estudia el origen, esencia, caracter铆sticas, elementos, evoluci贸n, clasificaci贸n y posibilidad del conocimiento. Constituye una evaluaci贸n cr铆tica de los problemas del conocer.
 
1. Concepto de conocimiento
El conocimiento es la representaci贸n adecuada en el pensamiento humano de las propiedades esenciales del objeto, ligada a la actividad pr谩ctica y orientada a reflejar la realidad objetiva.
 
2. Caracter铆sticas del conocimiento v谩lido
·  Racionalidad: producto de la actividad superior del hombre.
·  Objetividad: refleja el objeto sin deformaciones.
·  Necesidad: no puede ser de otra manera distinta a c贸mo es el objeto.
·  Universalidad: v谩lido en todo tiempo y espacio.
·  Verificabilidad: comprobable racional o emp铆ricamente.
 
3. Elementos del conocimiento
·  Sujeto cognoscente: elemento activo que conoce.
·  Objeto cognoscible: aquello que se conoce.
 
4. Fenomenolog铆a del conocimiento
El conocimiento evoluciona:
·  Etapa sensorial: primer contacto con el objeto mediante los sentidos.
·  Etapa racional: formulaci贸n de conceptos y conclusiones profundas.
 
5. Clases de conocimiento
a)   Seg煤n los sentidos:
·  Sensible
·  Racional
 
b)   Seg煤n el objeto:
·  Intuitivo (inmediato)
·  Discursivo (mediato)
 
c)   Seg煤n la experiencia:
·  A priori (independiente de la experiencia)
·  A posteriori (dependiente de la experiencia)
 
5. Conocimiento y verdad
La verdad es la correspondencia entre la representaci贸n mental y la realidad objetiva.
La evidencia es la claridad con que se manifiesta la verdad.
La duda es el estado de incertidumbre; Descartes la emple贸 como m茅todo.
 
6. Problemas del conocimiento
A. Posibilidad del conocimiento
·  Dogmatismo: s铆 es posible conocer.
·  Escepticismo: niega la validez del conocimiento.
·  Relativismo: conocimiento relativo al grupo social.
·  Criticismo: solo conocemos fen贸menos (Kant).
 
B. Origen del conocimiento
·  Racionalismo: la raz贸n es la fuente.
·  Empirismo: la experiencia es la fuente.
·  Criticismo (Apriorismo): combinaci贸n de raz贸n y experiencia.
 
C. Esencia del conocimiento
·  Realismo: copia de la realidad.
·  Idealismo: proyecci贸n del sujeto.
·  Fenomenalismo: construcci贸n del objeto en el pensamiento.

7. Conocimiento y experiencia
El conocimiento permite la adaptaci贸n humana al mundo.
Parte de las sensaciones y mediante la experimentaci贸n evoluciona hasta la ciencia.
 
CUESTIONARIO
1. La Gnoseolog铆a tambi茅n se denomina:
a) Teor铆a del conocimiento               b) 脡tica    c) Ontolog铆a         d) Axiolog铆a          e) L贸gica
 
2. El conocimiento es:
a) Imaginaci贸n subjetiva    b) Representaci贸n adecuada del objeto
c) Emoci贸n           d) Intuici贸n divina e) Instinto
 
3. El conocimiento v谩lido debe ser:
a) Arbitrario          b) Fant谩stico        c) Irracional    d) Verificable       e) Subjetivo
 
4. Elemento activo del conocimiento:
a) M茅todo             b) Experiencia     c) Idea    d) Objeto               e) Sujeto cognoscente
 
5. El objeto cognoscible es:
a) Lo conocido    b) Quien piensa   c) El m茅todo    d) La ciencia        e) La teor铆a
 
6. Primera etapa del conocimiento:
a) Cient铆fica         b) Sensorial          c) L贸gica    d) Experimental  e) Abstracta
 
7. La etapa racional implica:
a) Impresiones    b) Sensaciones   c) Conceptos    d) Percepciones vagas    e) Intuiciones simples
 
8. Conocimiento adquirido por los sentidos:
a) Cient铆fico         b) Racional           c) Aprior铆stico    d) Sensible           e) Abstracto
 
9. Conocimiento inmediato:
a) Cient铆fico         b) Mediato            c) Discursivo    d) Experimental  e) Intuitivo

10. Conocimiento dependiente de la experiencia:
a) A posteriori      b) Universal          c) Innato    d) L贸gico              e) A priori

11. La verdad es:
a) Opini贸n  b) Correspondencia con la realidad    c) Creencia  d) Fe     e) Sensaci贸n

12. La evidencia es:
a) Hip贸tesis          b) Error     c) Oscuridad    d) Confusi贸n        e) Claridad de la verdad

13. La duda es:
a) Ciencia             b) Evidencia         c) Certeza    d) Perplejidad      e) Verdad

14. Fil贸sofo de la duda met贸dica:
a) Descartes        b) Kant   c) Arist贸teles    d) Hume                e) Spencer

15. El dogmatismo afirma:
a) Solo fe              b) Posibilidad de conocer
c) Relatividad       d) Imposibilidad   e) Solo intuici贸n
             
16. El escepticismo sostiene:          
a) Ciencia perfecta             b) Verdades eternas    c) Imposibilidad del conocimiento
d) Juicios v谩lidos                e) Conocimiento absoluto

17. El relativismo afirma:
a) Verdad absoluta             b) Conocimiento universal
c) Negaci贸n total               d) Conocimiento relativo    e) Ciencia perfecta

18. Fundador del criticismo:
a) Plat贸n               b) Bacon               c) Hume    d) Spinoza            e) Kant

19. El racionalismo afirma que la fuente es:
a) Raz贸n               b) Experiencia     c) Sociedad    d) Costumbre      e) Fe

20. El empirismo sostiene que el conocimiento proviene de:
a) Ideas innatas  b) Experiencia     c) Intuici贸n    d) Sue帽os             e) Revelaci贸n

21. Mar铆a observa una planta por primera vez → etapa:
a) Cient铆fica         b) L贸gica               c) Sensorial    d) Racional           e) Aprior铆stica

22. Formular leyes cient铆ficas implica conocimiento:
a) Emp铆rico simple             b) Sensible    c) Intuitivo             d) Racional           e) A priori
 
23. El conocimiento discursivo es:
a) Inmediato        b) Sensorial          c) Simple    d) Universal         e) Mediato

24. “El todo es mayor que las partes” corresponde a:
a) Racionalismo  b) Empirismo       c) Relativismo    d) Escepticismo  e) Dogmatismo

25. Conocer el sabor del caf茅 implica:
a) Racionalismo  b) A posteriori      c) Idealismo    d) Realismo         e) Apriorismo

26. El criticismo sostiene que conocemos:
a) Nada b) Ideas                 c) La cosa en s铆    d) Solo fen贸menos             e) Esencias eternas

27. Luis afirma que cada cultura tiene su verdad:
a) Dogmatismo   b) Escepticismo   c) Empirismo    d) Idealismo         e) Relativismo

28. El solipsismo afirma:
a) Solo el sujeto  b) Solo la materia       c) Solo Dios    d) Solo la sociedad      e) Solo la ciencia
 
29. Organizar datos sensibles con categor铆as mentales es:
a) Empirismo       b) Criticismo         c) Dogmatismo    d) Realismo         e) Escepticismo

30. El realismo sostiene que conocer es:
a) Construir mentalmente b) Proyectar ideas
c) Copiar la realidad           d) Negar el mundo    e) Intuir

31. Para Plat贸n la esencia del conocimiento est谩 en:
a) Sensaciones   b) Ciencia             c) Experimentos    d) Ideas                 e) Sociedad

32. Husserl representa:    
a) Empirismo       b) Racionalismo  c) Idealismo    d) Realismo         e) Fenomenalismo

33. Verificabilidad significa:
a) Comprobar      b) Creer                 c) Imaginar    d) Intuir                  e) Suponer

34. Universalidad significa:
a) Personal          b) V谩lido para todos    c) Temporal         d) Subjetivo          e) Particular

35. Necesidad significa:
a) Error                  b) Posibilidad       c) Contingencia
d) Duda                 e) Imposibilidad de ser de otro modo

36. Pedro niega toda validez del conocimiento:
a) Dogm谩tico       b) Relativista        c) Esc茅ptico radical    d) Realista            e) Criticista

37. Carla cree que solo existe su conciencia:
a) Idealismo         b) Empirismo       c) Realismo    d) Solipsismo      e) Criticismo

38. Organizar experiencia con categor铆as mentales es:
a) Escepticismo  b) Dogmatismo    c) Empirismo    d) Racionalismo  e) Apriorismo

39. Paso de lo concreto a lo abstracto corresponde a:
a) Fenomenolog铆a del conocimiento
b) 脡tica  c) Metaf铆sica         d) Est茅tica            e) L贸gica formal

40. Negar el conocimiento de Dios es:
a) Realismo         b) Agnosticismo  c) Empirismo    d) Racionalismo  e) Dogmatismo

41. La ciencia surge por:
a) Inmovilidad del saber    b) Negaci贸n del conocimiento
c) Dogmatismo   d) Desarrollo progresivo del conocimiento    e) Fe

42. Conocimiento ligado a la pr谩ctica implica:
a) Negar raz贸n    b) Negar experiencia            c) Relacionar teor铆a y acci贸n
d) Idealismo puro                e) Escepticismo

43. Identidad entre conocimiento y realidad genera:
a) Error  b) Opini贸n             c) Hip贸tesis    d) Duda e) Verdad

44. Todo cambia y no hay juicios v谩lidos:
a) Realismo         b) Empirismo       c) Escepticismo    d) Dogmatismo   e) Criticismo

45. Universalidad contradice:
a) Relativismo     b) Dogmatismo    c) Racionalismo    d) Realismo         e) Criticismo

46. Experiencia sin raz贸n ser铆a:
a) Perfecta           b) Cient铆fica          c) Vac铆a    d) Ciega                e) Universal

47. Raz贸n sin sentidos ser铆a:
a) Completa         b) Cient铆fica          c) Evidente    d) Necesaria        e) Vac铆a

48. Construcci贸n mental del objeto:
a) Empirismo       b) Idealismo         c) Realismo    d) Dogmatismo   e) Fenomenalismo

49. Intuitivo se opone a:
a) Sensorial         b) Cient铆fico          c) Emp铆rico    d) Discursivo        e) A posteriori

50. Adaptaci贸n humana depende de:
a) Tradici贸n          b) Suerte               c) Instinto    d) Fe      e) Conocimiento e inteligencia

51. Carlos afirma que las ideas matem谩ticas existen antes de toda experiencia. Esta postura corresponde al:
a) Empirismo       b) Relativismo      c) Escepticismo    d) Racionalismo  e) Fenomenalismo

52. Si una estudiante sostiene que todo conocimiento proviene del contacto con la realidad sensible, adopta:
a) Criticismo        b) Idealismo         c) Empirismo    d) Dogmatismo   e) Realismo

53. Decir que la raz贸n organiza los datos de la experiencia mediante categor铆as mentales implica:
a) Escepticismo  b) Apriorismo       c) Racionalismo puro    d) Relativismo     e) Realismo

54. Para Kant, el conocimiento sin datos sensibles ser铆a:
a) Universal   b) Perfecto  c) Cient铆fico  d) Vac铆o  e) Absoluto

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