🏛2026-II_Sem_14: 🚀 Clases de Valores - Valores Éticos Fundamentales 💖

Práctica: Semana - 14

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN

CENTRO PRE UNIVERSITARIO

CICLO REGULAR 2026 – II

💡FILOSOFÍA💡

🧠 Clases de Valores - Valores Éticos Fundamentales 💡

CLASES DE VALORES
1. Concepto de valores
Los valores son cualidades que permiten apreciar y juzgar hechos, conductas o cosas.

2. Clases de valores
a) Valores sensoriales: percibidos por los sentidos. Ejemplos: agradable–desagradable, sabroso–insípido.
b) V. vitales: conservación de la vida. Ejemplos: fuerte–débil, saludable–insalubre, vida–muerte.
c) V. económicos: utilidad y producción. El valor depende de la calidad, materia y forma de elaboración. Ejm.: útil–inútil, barato–caro.
d) V. sociales y jurídicos: convivencia humana y la conducta social. Ejm.: justo–injusto, igualdad–desigualdad.
e) V. éticos: conducta moral del hombre. Ejm.: bueno–malo, honesto–deshonesto, correcto–incorrecto.
f) V. estéticos: apreciación de la belleza. Ejm.: bello–feo, elegante–ridículo, armonioso–arrítmico.
g) V. teóricos o cognoscitivos: conocimiento científico y la reflexión. Ejm.: verdadero–falso, lógico–ilógico, racional–irracional.
h) V. religiosos: santidad y lo trascendente. Ejm.: sagrado–profano, divino–diabólico, caridad–envidia.

3. Ética y acto moral
• La ética es la disciplina filosófica que estudia los fundamentos y valores de la conducta humana.
• La moral ocurre cuando la conducta se somete a un valor.
• Inmoral: va contra la moral.
• Amoral: ausencia de normas morales.

4. Moral subjetiva y objetiva (Hegel)
• Subjetiva: cumplimiento del deber.
• Objetiva: cumplimiento de la ley moral o normas sociales.
La moral está ligada a las costumbres, por ello puede ser relativa.

5. Ética absoluta y relativa (Spencer)
• Absoluta: ideal para un hombre ideal en sociedad ideal.
• Relativa: normas para hombres reales en sociedad real.

6. El hecho moral
Acción humana consciente orientada al bien y con consecuencias sociales.

Características:
• Es consciente.
• Afecta al grupo social.
• Tiene un fin.
• Está sometido a normas interiorizadas.

7. Normas morales
Principios:
• El hombre es ser moral.
• Se basan en la conciencia.
• Permiten diferenciar el bien y el mal.

Características:
• Autonomía: no impuestas externamente.
• No coercibilidad: no hay castigo legal.
• Unilateralidad: crean deber, no derecho.
• No competencia estatal: no dependen del Estado.
• Propósito: realizar el bien.

CUESTIONARIO

1. Los valores sensoriales se perciben mediante:
a) Los sentidos b) La razón c) La ley    d) La moral e) La religión

2. Los valores vitales están relacionados con:
a) Belleza b) Conservación de la vida    c) Utilidad d) Ciencia e) Fe

3. Lo útil – inútil pertenece a valores:
a) Estéticos b) Religiosos c) Económicos    d) Vitales e) Sensoriales

4. Lo bello – feo corresponde a valores:
a) Éticos b) Sociales c) Cognoscitivos    d) Estéticos e) Vitales

5. La ética estudia:
a) La economía b) La religión c) La naturaleza    d) La política e) La conducta humana

6. Lo sagrado – profano es valor:
a) Religioso b) Sensorial c) Vital    d) Estético e) Económico

7. Lo verdadero – falso pertenece a valores:
a) Vitales b) Cognoscitivos c) Sociales    d) Estéticos e) Religiosos

8. La moral subjetiva consiste en:
a) Cumplir leyes b) Seguir costumbres    c) Cumplir el deber d) Evitar castigos    e) Buscar placer

9. La moral objetiva consiste en:
a) Opinión personal b) Sensación    c) Emoción d) Cumplimiento de la ley moral    e) Intuición

10. La norma moral tiene como propósito:
a) Castigar b) Dominar c) Enriquecer    d) Controlar e) Realizar el bien

11. María decide alimentarse mejor para rendir en el CPU. Está priorizando un valor:
a) Vital b) Estético c) Económico    d) Religioso e) Teórico

12. La autonomía moral significa que la norma:
a) Es impuesta por el Estado    b) Surge de la conciencia del individuo
c) Es sancionada por jueces d) Depende de la economía    e) Es producto de la religión

13. Cuando Pedro analiza si un argumento es lógico o ilógico, aplica valor:
a) Social b) Vital c) Cognoscitivo    d) Estético e) Sensorial

14. La sanción moral consiste principalmente en:
a) Cárcel b) Multa c) Castigo físico    d) Desaprobación social e) Indemnización

15. La ética relativa propone normas para:
a) Ángeles b) Dioses c) Animales    d) Hombres ideales e) Hombres reales

16. Si Luis ayuda solidariamente a su compañero, expresa valor:
a) Social b) Económico c) Estético    d) Sensorial e) Religioso

17. La moral es relativa porque:
a) Es científica b) Depende de costumbres sociales    c) Es matemática d) Es biológica 

e) Es universal

18. Un acto es inmoral cuando:
a) No tiene fin b) No tiene conciencia    c) Va contra los valores morales  d) Es natural e) Es legal

19. El hecho moral afecta al grupo social porque:
a) Es privado b) Es natural c) Es instintivo    d) Genera aprobación o rechazo    e) Es inconsciente

20. Cuando Ana busca obtener ganancias vendiendo productos, aplica valor:
a) Estético b) Vital c) Religioso    d) Sensorial e) Económico

VALORES ÉTICOS FUNDAMENTALES
1. Valores éticos fundamentales
Son principios que orientan la conducta moral del ser humano en sociedad.

A) La libertad
Es la facultad de decidir y actuar sin coacción externa, pero implica autocontrol. No significa libertinaje (hacer lo que uno desea sin considerar a los demás).
• Es condición para cumplir el deber moral.
• La persona actúa entre el deber y el deseo.
Libertad sin responsabilidad = libertinaje.

B) La igualdad
Todas las personas son iguales por su condición humana, sin distinción de edad, sexo o raza. Se reconoce jurídicamente: igualdad ante la ley.

C) La justicia
Es la voluntad constante de dar a cada quien lo que le corresponde.
Tipos:
• Justicia conmutativa: intercambio equitativo entre personas.
• Justicia distributiva: distribución según trabajo o responsabilidad.

2. Justicia social
Existe cuando las personas viven con dignidad.
Se logra mediante:
• Acuerdos sociales (respeto mutuo)
• Acción del Estado (seguridad social)
• Intervención estatal reguladora
• Relación con igualdad y derechos
Una sociedad justa es armónica e integrada.

3. Otros valores éticos
Dignidad humana
    Respeto y valoración de la persona.
Solidaridad
    Cooperación para resolver problemas sociales como pobreza, desempleo o contaminación.

4. Relación libertad – responsabilidad – compromiso
• Toda libertad implica responsabilidad social.
• No se puede vulnerar derechos ajenos.
• La sociedad regula mediante leyes.

5. Crisis de valores actual
Se observa:
    • Egoísmo
    • Injusticia social
    • Indiferencia
    • Abuso de poder
    • Falta de sensibilidad solidaria

CUESTIONARIO
1. La libertad es principalmente:
a) Facultad de decidir sin coacción    b) Cumplimiento de leyes c) Búsqueda de riqueza
d) Sensación de placer     e) Imposición social

2. La igualdad sostiene que las personas:
a) Son diferentes por naturaleza            b) Son iguales como seres humanos
c) Deben competir d) Deben dominar     e) Deben enriquecerse

3. La justicia consiste en:
a) Castigar siempre     b) Buscar poder    c) Dar a cada quien lo que corresponde
d) Repartir al azar     e) Beneficiar a pocos

4. La justicia conmutativa se refiere a:
a) Relaciones políticas     b) Seguridad social    c) Educación pública d) Religión
e) Intercambio equitativo entre personas

5. La justicia distributiva implica:
a) Castigo penal     b) Igualar gustos     c) Repartir emociones
d) Compartir cultura     e) Retribuir según trabajo

6. Libertad sin responsabilidad se denomina:
a) Libertinaje b) Moral c) Justicia    d) Igualdad e) Compromiso

7. La dignidad humana implica:
a) Dominación b) Respeto y valoración    c) Poder económico d) Superioridad e) Castigo

8. La solidaridad busca:
a) Aislamiento b) Competencia c) Individualismo    d) Cooperación social e) Libertinaje

9. La libertad se mueve entre:
a) Belleza y fe b) Ley y economía c) Política y religión    d) Ciencia y arte e) Deber y deseo

10. La igualdad ante la ley está reconocida por:
a) Costumbres b) Sensaciones c) Deseos    d) Instintos e) Constitución y derecho internacional

11. Juan decide no copiar en el examen porque considera su deber moral. Predomina el valor:
a) Libertad responsable b) Igualdad jurídica    c) Justicia distributiva 

d) Solidaridad social    e) Dignidad política

12. La igualdad se vulnera cuando:
a) Se respetan derechos b) Se discrimina por raza     c) Se coopera socialmente 

d) Se aplica justicia    e) Se cumple la ley

13. Si dos estudiantes intercambian libros en condiciones equitativas, aplican:
a) Justicia social b) Justicia legal c) Justicia conmutativa    d) Justicia política e) Justicia moral

14. El Estado promueve justicia social mediante:
a) Competencia económica b) Individualismo    c) Aislamiento social 

d) Seguridad social     e) Libertinaje

15. La solidaridad busca principalmente:
a) Poder b) Riqueza c) Dominación    d) Prestigio e) Resolver problemas sociales

16. La libertad implica autocontrol porque:
a) Regula la conducta     b) Produce castigo    c) Genera riqueza 

d) Impone leyes     e) Crea desigualdad