Práctica: Semana 09
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE UNIVERSITARIO
CICLO REGULAR 2026 – II
💡PSICOLOGÍA💡
🎯 Los Procesos Afectivos 💡
LOS PROCESOS AFECTIVOS Y SENTIMIENTOS:
1. LOS PROCESOS AFECTIVOS.
Son reacciones psicológicas íntimas del individuo frente a los hechos y circunstancias que lo rodean.
✓ CARACTERÍSTICAS DE LA AFECTIVIDAD
- INTIMIDAD. Son estrictamente singulares que surgen en nuestro mundo interior.
- INTENSIDAD. Es consecuencia de la subjetividad e interioridad del estado afectivo.
- AMPLITUD. Procesos afectivos que abarcan toda la personalidad.
- POLARIDAD. Es la dualidad de direcciones que pueden ser desde lo positivo a lo negativo.
- VALORACIÓN SOCIAL. Están relacionados con una apreciación social, cultural o una valoración moral.
✓ MANIFESTACIONES AFECTIVAS:
a. EMOCIONES: Son estados psíquicos afectivos que afectan el sistema orgánico.
• CARÁCTERÍSTICAS:
FISIOLÓGICAS Y ORGÁNICAS: Activación acelerada del cuerpo, con aumento de palpitaciones, hormonas y tensión muscular.
PSÍQUICOS: Pérdida de reflexión y control moral, con atención fija en el estímulo que genera la ira.
b. SENTIMIENTOS: Son estados afectivos moderados y duraderos que generan agrado o desagrado, guiados por la inteligencia y la voluntad.
• CLASIFICACIÓN:
- SENT. ÉTICOS. Motivan a cumplir los deberes con agrado
- SENT. ESTÉTICOS. Generan agrado o admiración ante la belleza.
- SENT. TRASCENDENTALES. Conectan profundamente con lo espiritual o más allá de los sentidos.
c. LAS PASIONES: Son estados semejantes a las emociones y de energía psicológica y fisiológica similar.
• CLASES:
- PASIONES SUPERIORES, son aquellas que se dirigen a valores positivos supremos.
- PASIONES INFERIORES, se dirigen a valores negativos.
d. ESTADOS DE ÁNIMO: Formación afectiva relativamente estable que modifica de acuerdo con las circunstancias que se vive.
✓ INFLUENCIA DE LA AFECTIVIDAD:
El ambiente, procesos cognoscitivos y el aprendizaje.
✓ ALTERACIONES DE LA AFECTIVIDAD:
CARENCIA AFECTIVA: Inmadurez afectiva y apatía.
a) EXCESO DE AFECTIVIDAD: Susceptibilidad y celotipia.
✓ DESAJUSTES DE LA AFECTIVIDAD:
- Fobias: Miedo intenso e irracional hacia algo específico.
- Depresiones: Estado persistente de tristeza y desánimo
PRÁCTICA:
1. Los procesos afectivos se definen como:
a) Es fija y no cambia a lo largo de la vida. b) Estudia fenómenos sobrenaturales de la mente.
c) son reacciones psicológicas intimas del individuo frente a los hechos y las circunstancias que lo rodea.
d) Solo analiza la memoria. e) las emociones siempre son radicales y controladas.
2. Respecto a los procesos afectivos, identifique las características correctas:
I. Son estrictamente singulares o personales.
II. Es consecuencia de la subjetividad.
III. Se transmite de forma directa por herencia genética.
IV. Consiste en la dualidad de direcciones que pueden asumir las reacciones afectivas.
a) V, V, F, V. b) V, F, V, V. c) F, V, V, F. d) V, V, V, F. e) F, F, V, V.
3. ¿Cuál corresponde a las manifestaciones afectivas?
a) Las emociones y los sentimientos. b) Fluidez verbal (evocar palabras)
c) aparecen de manera instantánea y desaparecen rápidamente.
d) no influyen en el comportamiento humano.
e) carecen de importancia en la vida social.
4. Las emociones se caracterizan por:
a) Incapaces de adaptarse a nuevas situaciones. b) Permanentes y estables durante toda la vida.
c) Procesos sin manifestaciones corporales. d) Independientes de la experiencia personal.
e) Reacciones fisiológicas, orgánicas y psíquicas.
5. Las características psíquicas de la emoción son:
a) Obnubilación de la conciencia. b) Falta de reflexión.
c) Atención intensa y fija sobre el estimulo .
d) Genera enfermedades terminales. e) Solo a,b,c son correctas.
6. Marina estaba caminando por los pasillos de la UNSM en la noche, cuando de pronto Escuchó un grito muy fuerte de detrás de los árboles; inmediatamente sintió miedo, su corazón empezó a latir más rápido y empezó a correr del susto. El caso pertenece a la _______:
a) Sensación. b) Emoción. c)Memoria. d) Inteligencia. e) Fluidez
7. Las emociones configuran un sector importante de nuestra relación con el mundo exterior, así tenemos:
I. Miedo. II. Sorpresa III. Vergüenza.
a. Puede afectar la autoestima y la seguridad personal.
b. Emoción intensa y de corta duración.
c. Es breve y pasajera.
a) I-b, II -a, III -c b) I-a, II-b, III-c c) I-a, II-c, III-b d) I -c, II-a, III-b e) I-b, II -c, III-a
8. Los sentimientos, orientados por la inteligencia y moderados por la voluntad, generan estados de agrado o desagrado de intensidad moderada. ¿Qué característica les corresponde?
a) Son impulsos automáticos e intensos. b) Son estados afectivos conscientes y estables.
c) Dependen solo de la herencia genética.
d) Se originan únicamente en la maduración biológica.
e) Son respuestas exclusivas del sistema nervioso.
9. Los sentimientos __________ se manifiestan cuando la persona experimenta agrado al
actuar conforme al deber, las normas y los principios éticos interiorizados:
a) Trascendentales. b) Morales. c) Éticos d) Sorpresa. e) Culturales
10. Durante una exposición de arte, Carmen contempló una pintura de paisaje andino al atardecer. Mientras observaba la armonía de los colores y la majestuosidad de la escena, experimentó admiración, placer y una profunda sensación de belleza. El caso descrito corresponde a los ______________:
a) Sentimientos Trascendentales. b) Sentimientos Éticos. c) Sentimientos Amorosos.
d) Sentimientos Estéticos. e) Sentimientos Sociales.
11. Un investigador dedica su vida a la búsqueda de la verdad científica y, al mismo tiempo, experimenta una profunda conexión espiritual y moral que trasciende las necesidades materiales y las emociones cotidianas. Las impresiones descritas son _________:
a) Sentimientos Trascendentales. b) Sentimientos Éticos. c) Sentimientos Amorosos.
d) Sentimientos Estéticos. e) Sentimientos Sociales.
12. A diferencia de las emociones, ciertos estados afectivos se caracterizan por su gran intensidad y permanencia prolongada en el individuo debido al fuerte vínculo con el objeto de que los origina. Esto corresponde a _________:
a) Sentimientos. b) Emociones. c) Pasiones d) Afectivo. e) Estados de ánimo.
13. Desde el punto de vista axiológico, las pasiones pueden clasificarse según orienten la conducta hacia valores positivos supremos o hacia valores negativos que limitan el desarrollo personal. De acuerdo con ello, las pasiones se dividen en:
a) Activas y Pasivas. b) Conscientes e Inconscientes. c) Superiores e Inferiores.
d) Sensibles y Racionales. e) Biológicas y Sociales.
14. Durante una consulta psicológica, un estudiante de academia manifiesta que, desde hace algunas semanas, experimenta tristeza persistente, desmotivación y pérdida de interés por asistir a clases, situación que afecta su rendimiento y sus actividades diarias. El psicólogo concluye que la principal alteración se presenta en la ______:
a) Sentimientos. b) Pasiones. c) Sensación d) Estado de ánimo e) Emociones.
15. La afectividad humana no actúa de manera aislada, sino que se encuentra condicionada por diversos factores que intervienen en la experiencia emocional y en la conducta del individuo. ¿Cuáles de las siguientes alternativas son influencias de la afectividad?
a) El ambiente social y cultural. b) Los procesos cognoscitivos.
c) El aprendizaje y las experiencias previas.
d) Todas las anteriores. e) Ninguna de las anteriores.
16. Joana presenta dificultad para expresar afecto, escaso control de sus emociones y marcada indiferencia en sus relaciones interpersonales. Estas manifestaciones se caracterizan por:
a) Originarse únicamente por factores hereditarios.
b) Constituir emociones breves y sin importancia psicológica.
c) Relacionarse exclusivamente con alteraciones de la memoria.
d) Manifestarse por pobreza afectiva y dificultades en el control de los afectos.
e) Depender únicamente del desarrollo intelectual del individuo.
17. Un estudiante experimenta una profunda tristeza que prefiere mantener en reserva, pues considera que solo él puede comprender plenamente lo que siente. La característica del proceso afectivo descrita es la __________:
a) Polaridad b) Amplitud c) Intimidad d) Valoración Social e) Intensidad
18. Cuando una emoción compromete pensamientos, conductas y actitudes de una persona de manera integral, afectando casi todos los aspectos de su vida psíquica, se evidencia __________:
a) Amplitud b) Subjetividad c) Polaridad d) Intimidad e) Valoración Moral
19. La fuerza o grado con que una persona vive un estado emocional, dependiendo de su subjetividad y experiencia interna, corresponde a la característica de _________:
a) Valoración Social b) Amplitud c) Intensidad d) Polaridad e) Intimidad
20. Ángel es un estudiante que solía participar constantemente en clases, interactuar con sus compañeros y mostrar entusiasmo por las actividades académicas. No obstante, después de obtener un resultado desfavorable en un examen, comenzó a aislarse, permanecer callado durante las sesiones, evita relacionarse con los demás y evidencia desinterés general por las clases. El caso refleja:
a) Inmadurez afectiva. b) Fobia. c) Apatía. d)Susceptibilidad. e) Celotipia.
21. Cecilia revisa constantemente el celular de su pareja, sospecha de una posible infidelidad sin tener evidencias y se irrita cuando él conversa con otras mujeres o demora en llegar del trabajo. Esta situación ha generado discusiones frecuentes y una necesidad permanente de control sobre la relación. Eso hace notar que es _________:
a) Apatía. b) Bipolaridad. c) Psicopatía d) Celotipia. e) Inmadurez afectiva.
22. Una persona interpreta comentarios y actitudes cotidianas como ataques personales, reaccionando de manera exagerada ante situaciones mínimas, lo que deteriora constantemente su convivencia con los demás. La característica afectiva descrita corresponde a __________:
a) Inmadurez afectiva b) Susceptibilidad c) Celotipia d) Psicopatía e) Fobia

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