Práctica: Semana - 13
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE UNIVERSITARIO
CICLO REGULAR 2026 – II
💡FILOSOFÍA💡
🧠 Axiología y Ética 💡
AXIOLOGÍA
La axiología es la rama de la filosofía que estudia los valores positivos y negativos, así como los criterios que permiten considerar algo como valioso. Surge como disciplina en Alemania a finales del siglo XIX y el término fue utilizado por Paul Laupie (1902) y luego por Eduard von Hartmann (1908).
Los valores constituyen realidades ideales que influyen en la apreciación de personas, actos y cosas. Estos se organizan en una jerarquía de valores.
Naturaleza del valor
• Objetivismo: el valor existe independientemente del sujeto.
• Subjetivismo: el valor depende del sujeto.
• Relacionismo: el valor surge de la relación sujeto-objeto.
• Escepticismo axiológico: niega sentido al concepto de valor.
👨💼 Max Scheler
Sostiene que los valores son esencias intemporales captadas por intuición emocional. Propone una jerarquía:
valores sensibles → vitales → culturales → religiosos.
👨💼 Ortega y Gasset
Afirma que los valores son cualidades irreales, no perceptibles directamente, solo estimables.
Afirma que los valores son cualidades irreales, no perceptibles directamente, solo estimables.
Ética y hecho moral
La ética estudia los valores de la conducta humana.
El hecho moral es consciente, social, orientado al bien y sometido a normas.
La ética estudia los valores de la conducta humana.
El hecho moral es consciente, social, orientado al bien y sometido a normas.
Normas morales
Son autónomas, incoercibles y unilaterales; buscan la realización del bien.
Son autónomas, incoercibles y unilaterales; buscan la realización del bien.
Ramas de la axiología
• Ética → valores morales
• Estética → valores artísticos
• Ética → valores morales
• Estética → valores artísticos
Clasificación de valores
• Morales
• Éticos
• Infrahumanos
• Humanos inframorales
• Instrumentales
• Terminales
• Morales
• Éticos
• Infrahumanos
• Humanos inframorales
• Instrumentales
• Terminales
CUESTIONARIO
1. La axiología es la disciplina que estudia:a) Los valores b) La economía c) La política d) La religión e) La biología
2. El término axiología fue usado por primera vez por:
a) Hartmann b) Laupie c) Scheler d) Ortega e) Hegel
a) Hartmann b) Laupie c) Scheler d) Ortega e) Hegel
3. Los valores pueden ser:
a) Solo morales b) Solo positivos c) Positivos y negativos d) Solo religiosos e) Solo económicos
a) Solo morales b) Solo positivos c) Positivos y negativos d) Solo religiosos e) Solo económicos
4. La ética estudia principalmente:
a) Belleza b) Conocimiento c) Lenguaje d) Conducta moral e) Ciencia
a) Belleza b) Conocimiento c) Lenguaje d) Conducta moral e) Ciencia
5. La estética estudia valores:
a) Jurídicos b) Económicos c) Vitales d) Artísticos e) Religiosos
a) Jurídicos b) Económicos c) Vitales d) Artísticos e) Religiosos
6. Un valor moral es:
a) Placer b) Justicia c) Fuerza d) Salud e) Agilidad
a) Placer b) Justicia c) Fuerza d) Salud e) Agilidad
7. Los valores infrahumanos son compartidos con:
a) Ángeles b) Máquinas c) Animales d) Dioses e) Espíritus
a) Ángeles b) Máquinas c) Animales d) Dioses e) Espíritus
8. Un valor terminal representa:
a) Medio b) Norma c) Meta d) Instinto e) Costumbre
a) Medio b) Norma c) Meta d) Instinto e) Costumbre
9. La norma moral busca:
a) Realizar el bien b) Controlar c) Castigar d) Imponer leyes e) Regular contratos
a) Realizar el bien b) Controlar c) Castigar d) Imponer leyes e) Regular contratos
10. La axiología surge como disciplina en:
a) Francia b) Grecia c) Italia d) España e) Alemania
a) Francia b) Grecia c) Italia d) España e) Alemania
11. Luis afirma que el valor depende del gusto personal. Esto es:
a) Objetivismo b) Subjetivismo c) Relacionismo d) Naturalismo e) Escepticismo
a) Objetivismo b) Subjetivismo c) Relacionismo d) Naturalismo e) Escepticismo
12. María sostiene que el valor existe antes de valorar. Defiende:
a) Relativismo b) Subjetivismo c) Objetivismo d) Empirismo e) Idealismo
a) Relativismo b) Subjetivismo c) Objetivismo d) Empirismo e) Idealismo
13. El relacionismo afirma que el valor surge:
a) Solo del objeto b) Solo del sujeto c) De la relación sujeto-objeto
d) De la religión e) De la cultura
14. El escepticismo axiológico sostiene:
a) Valor absoluto b) Valor relativo c) Valor social d) Valor sin sentido e) Valor biológico
15. Según Ortega y Gasset, los valores son:
a) Materiales b) Espirituales c) Irreales d) Naturales e) Biológicos
16. El hecho moral es consciente porque:
a) Surge por instinto b) Prevé consecuencias c) Es automático d) Es natural e) Es legal
17. Un acto inmoral es aquel que:
a) Cumple la ley b) Busca placer c) Va contra la moral d) No tiene norma e) Es biológico
18. Hegel distingue moral:
a) Absoluta-relativa b) Sensible-vital c) Natural-social d) Jurídica-ética e) Subjetiva-objetiva
19. Spencer distingue ética:
a) Ideal-real b) Cultural-social c) Moral-jurídica d) Absoluta-relativa e) Sensible-espiritual
20. Una característica de la norma moral es:
a) Coercibilidad b) Autonomía c) Bilateralidad d) Competencia estatal e) Castigo jurídico
21. Rosa afirma que la belleza no se percibe, sino se estima. Sigue a:
a) Scheler b) Hartmann c) Ortega d) Hegel e) Spencer
22. En la jerarquía de Scheler, el valor superior es:
a) Vital b) Sensible c) Cultural d) Religioso e) Útil
23. La intuición emocional permite:
a) Experimentar b) Medir c) Captar valores d) Clasificar e) Observar
24. El acto amoral implica:
a) Contra la moral b) Sin norma moral c) Cumplir ley d) Buscar bien e) Tener culpa
25. La unilateralidad moral significa:
a) Derecho y deber b) Solo deber c) Castigo legal d) Obligación estatal e) Contrato
LA ÉTICA
La ética es la rama de la filosofía que estudia lo correcto o incorrecto del comportamiento humano, así como la moral, el deber, la virtud, la felicidad y el buen vivir. Analiza los actos humanos realizados de manera consciente y libre, buscando emitir juicios morales sobre ellos.
La ética no crea la moral, sino que reflexiona teóricamente sobre ella, intentando fundamentar racionalmente los sistemas morales y orientar la acción humana. Su estudio se remonta a la Antigua Grecia.
Ética y moral
La ética es teórica y filosófica, mientras que la moral es práctica, pues consiste en el comportamiento concreto de las personas.
Ideas del bien
• Aristóteles: el bien es el fin o finalidad.
• Kant: el bien es una acción desinteresada.
• Moore: el bien se conoce por intuición.
• Aristóteles: el bien es el fin o finalidad.
• Kant: el bien es una acción desinteresada.
• Moore: el bien se conoce por intuición.
Ramas de la ética
a) Metaética
Estudia el significado y origen de los conceptos morales, la validez de los juicios éticos y problemas como el libre albedrío.
b) Ética normativa
Busca criterios para determinar cuándo una acción es correcta. Incluye:
• Consecuencialismo
• Deontología
• Ética de la virtud
c) Ética aplicada
Aplica teorías éticas a problemas concretos como la bioética, ética ambiental, ética profesional, etc.
CUESTIONARIO
1. La ética estudia principalmente:a) El comportamiento moral b) La economía c) La política d) La biología e) La religión
2. La ética reflexiona sobre:
a) Ciencia b) Vida moral c) Tecnología d) Naturaleza e) Economía
3. La moral es:
a) Filosófica b) Científica c) Práctica d) Metafísica e) Política
4. Un acto ético debe ser:
a) Instintivo b) Automático c) Obligado d) Natural e) Libre y voluntario
5. Aristóteles sostiene que el bien es:
a) Norma b) Utilidad c) Placer d) Fin o finalidad e) Costumbre
6. Kant afirma que el bien es:
a) Acción desinteresada b) Acción natural c) Acción social d) Acción biológica e) Acción útil
7. Moore afirma que el bien se conoce por:
a) Ciencia b) Costumbre c) Lógica d) Intuición e) Experiencia
8. La ética pertenece a la filosofía:
a) Natural b) Política c) Práctica d) Social e) Teórica
9. La ética profesional regula:
a) Conducta laboral b) Actividad biológica c) Ciencia pura d) Economía mundial e) Religión
10. La deontología forma parte de la ética:
a) Aplicada b) Metaética c) Descriptiva d) Normativa e) Estética
11. Luis dice que una acción es buena si beneficia a la mayoría. Esto es:
a) Virtud b) Consecuencialismo c) Intuicionismo d) Deontología e) Relativismo
12. María cumple su deber sin esperar recompensa. Sigue:
a) Hedonismo b) Pragmatismo c) Naturalismo d) Deontología e) Utilitarismo
13. La ética de la virtud enfatiza:
a) Normas b) Consecuencias c) Hábitos buenos d) Intereses e) Leyes
14. La metaética estudia:
a) Lenguaje moral b) Normas sociales c) Cultura d) Política e) Economía
15. La ética aplicada estudia:
a) Metafísica b) Matemática c) Problemas concretos d) Física e) Astronomía
16. La bioética trata temas como:
a) Guerra b) Aborto c) Economía d) Política e) Derecho
17. La ética ambiental analiza:
a) Historia b) Cultura c) Relación hombre-naturaleza d) Arte e) Religión
18. Un juicio moral contiene términos como:
a) Científico b) Natural c) Verdadero d) Bueno e) Biológico
19. El libre albedrío es problema de:
a) Derecho b) Política c) Sociología d) Metaética e) Economía
20. La ética descriptiva estudia:
a) Moral social b) Moral ideal c) Moral jurídica d) Moral religiosa e) Moral científica
21. Pedro evalúa una acción solo por resultados. Aplica:
a) Virtud b) Consecuencialismo c) Intuicionismo d) Formalismo e) Naturalismo
22. Si Ana forma hábitos buenos para actuar bien, sigue:
a) Hedonismo b) Virtud c) Relativismo d) Utilitarismo e) Pragmatismo
23. La regla de oro pertenece a:
a) Ética aplicada b) Metaética c) Ética normativa d) Estética e) Antropología
24. La ética económica estudia:
a) Belleza b) Ciencia c) Política d) Religión e) Relaciones económicas morales
25. La ética militar orienta:
a) Empresas b) Hospitales c) Escuelas d) Fuerzas armadas e) Iglesias
26. La ética no es coactiva porque:
a) No sanciona legalmente b) Impone multas c) Obliga jurídicamente d) Es ley e) Es contrato
27. La deontología profesional busca:
a) Justificar valores profesionales b) Crear leyes c) Controlar ciencia d) Regular religión
e) Evitar cultura
a) Justificar valores profesionales b) Crear leyes c) Controlar ciencia d) Regular religión
e) Evitar cultura

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