Práctica : Semana - 07
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE UNIVERSITARIO
CICLO REGULAR 2026 – II (agosto - diciembre)
📜FILOSOFÍA💬
📑 Filosofía Moderna🌟
¿Cuál de las siguientes características corresponde principalmente a la Filosofía Moderna?
a) Predominio absoluto de la teología.
b) Defensa de la escolástica medieval.
c) Autonomía de la razón y valoración del método científico.
d) Rechazo de las matemáticas.
e) Negación de la experiencia.
a) René Descartes. b) David Hume.
c) John Locke. d) Immanuel Kant. e) Georg Hegel.
a) Racionalismo. b) Idealismo. c) Empirismo. d) Criticismo. e) Existencialismo.
a) René Descartes. b) John Locke. c) Hegel. d) Kant. e) Nietzsche.
a) Berkeley. b) Locke. c) Hume. d) Descartes. e) Kant.
a) Todo conocimiento procede exclusivamente de la razón.
b) Todo conocimiento procede exclusivamente de los sentidos.
c) Todo conocimiento comienza con la experiencia, pero no todo proviene de ella.
d) El conocimiento verdadero depende únicamente de la fe.
e) La experiencia carece de importancia para conocer.
a) A priori y a posteriori. extensa. b) Tesis y antítesis.
c) Sustancia
pensante y sustancia d) Sensación y reflexión. e) Materia y
forma.
8. Un profesor presenta dos
posiciones: una sostiene que el conocimiento seguro debe fundamentarse en la
razón; la otra afirma que el conocimiento surge principalmente de la
experiencia sensible. ¿Cuáles son las corrientes filosóficas representadas
respectivamente?
a) Empirismo y racionalismo. b) Racionalismo y empirismo.
c) Idealismo y criticismo. d) Criticismo y empirismo.
e) Positivismo y racionalismo.
9. En una explicación
histórica, un profesor señala que una determinada sociedad desarrolla una
posición y posteriormente aparece otra que entra en contradicción con ella. De
esa confrontación surge una nueva posición. ¿Qué pensamiento filosófico se relaciona con esta
explicación?
a) Empirismo de Locke. b) Positivismo de Comte.
c) Dialéctica de Hegel. d) Fenomenología de Husserl. e) Falsacionismo de Popper.
10. Un investigador
sostiene que una afirmación científica debe poder ser sometida a pruebas que
permitan demostrar que es falsa. Si ninguna prueba pudiera contradecirla, no
tendría carácter científico. ¿Qué filósofo representa
esta posición?
a) Thomas Kuhn. b) Auguste Comte. c) Karl Popper.
a) Empirismo y racionalismo. b) Racionalismo y empirismo.
c) Idealismo y criticismo. d) Criticismo y empirismo.
e) Positivismo y racionalismo.
a) Empirismo de Locke. b) Positivismo de Comte.
c) Dialéctica de Hegel. d) Fenomenología de Husserl. e) Falsacionismo de Popper.
a) Thomas Kuhn. b) Auguste Comte. c) Karl Popper.
d) Karl Marx. e) Husserl.
11. Un historiador sostiene que las comunidades científicas
trabajan dentro de modelos compartidos, hasta que una crisis provoca un cambio
profundo en la teoría. ¿Con qué filósofo se relaciona esta interpretación?
a) Popper. b) Kuhn. c) Comte. d) Husserl. e) Bergson.
12. Una estudiante analiza
cómo los fenómenos se presentan ante la conciencia, tratando de describir la
experiencia tal como aparece, sin reducirla inicialmente a explicaciones
externas.
¿Qué corriente está aplicando?
a) Marxismo. b) Estructuralismo.
c) Positivismo. d) Fenomenología. e) Vitalismo.
13. Un investigador
considera que muchos problemas filosóficos surgen porque utilizamos las
palabras de manera confusa. Por ello, propone analizar cuidadosamente el
significado y el uso del lenguaje. ¿Qué corriente representa esta postura?
a) Filosofía analítica. b) Marxismo. c) Vitalismo.
d) Existencialismo. e) Positivismo.
14. Un joven sostiene que
el ser humano no recibe un sentido completamente establecido, sino que debe
asumir sus decisiones y construir su propia existencia mediante la libertad. ¿Cuál
de los siguientes filósofos representa mejor esta concepción?
a) Auguste Comte. b) Karl Marx. c) Thomas Kuhn.
d) Edmund Husserl. e) Jean-Paul Sartre.
15. Un
investigador afirma:
“No debemos aceptar una teoría simplemente porque haya sido confirmada muchas veces. Lo importante es determinar si existe alguna prueba capaz de demostrar que es falsa”.
Otro investigador responde:
“La historia de la ciencia
demuestra que los científicos trabajan dentro de modelos compartidos que pueden
entrar en crisis y ser reemplazados por otros”.
¿Qué filósofos representan respectivamente estas posiciones?
a) Comte y Marx. b) Husserl y Bergson.
c) Popper y Kuhn. d) Kuhn y Popper. e) Nietzsche y Husserl.
16. Un estudiante
afirma que la filosofía moderna buscó establecer un conocimiento seguro
mediante la razón, mientras que otro sostiene que la experiencia sensible
constituye el origen fundamental de nuestras ideas. Si se relacionan ambas
posiciones con sus representantes más característicos, ¿qué alternativa es
correcta?
a) Descartes y Locke. b) Hume y Hegel.
c) Kant y Descartes. d) Locke y Kant. e) Hegel y Berkeley.
17. Un investigador estudia una sociedad y
sostiene que las condiciones económicas, las relaciones de producción y los
conflictos entre grupos sociales son fundamentales para comprender sus
transformaciones históricas. ¿Cuál de las siguientes interpretaciones corresponde
al pensamiento de Marx?
a) La sociedad se explica principalmente mediante la experiencia individual.
b) La historia está determinada exclusivamente por ideas abstractas.
c) El lenguaje constituye la única realidad accesible.
d) La realidad debe estudiarse únicamente desde la conciencia.
e) Las relaciones económicas y la lucha de clases tienen un papel fundamental en la historia.
18. Una persona
sostiene que los valores morales tradicionales no deben aceptarse simplemente
porque hayan sido transmitidos durante generaciones. Considera necesario
cuestionarlos y crear nuevas formas de valorar la vida. ¿Qué filósofo expresa
mejor esta posición?
a) Comte. b) Nietzsche. c) Husserl. d) Popper. e) Locke.
19. Un filósofo sostiene
que para comprender una cultura no basta estudiar las acciones individuales de
sus miembros, pues existen relaciones profundas que organizan sus mitos,
sistemas de parentesco y formas de pensamiento. ¿Qué corriente corresponde
mejor a esta perspectiva?
a) Positivismo. b) Existencialismo.
c) Estructuralismo. d) Falsacionismo. e) Empirismo.
20. Un estudiante compara tres posturas:
· La primera sostiene que el conocimiento científico debe partir de hechos observables.
·
La segunda afirma que una teoría científica debe
poder ser refutada.
·
La tercera explica el desarrollo de la ciencia
mediante paradigmas y revoluciones científicas.
¿Cuál establece la relación entre autor y postura?
a) Comte – Popper – Kuhn. b) Popper – Comte – Kuhn.
c) Kuhn – Popper – Comte. d) Comte – Kuhn – Popper.
e) Marx – Popper – Husserl.
a) Popper. b) Kuhn. c) Comte. d) Husserl. e) Bergson.
¿Qué corriente está aplicando?
a) Marxismo. b) Estructuralismo.
c) Positivismo. d) Fenomenología. e) Vitalismo.
a) Filosofía analítica. b) Marxismo. c) Vitalismo.
d) Existencialismo. e) Positivismo.
a) Auguste Comte. b) Karl Marx. c) Thomas Kuhn.
d) Edmund Husserl. e) Jean-Paul Sartre.
“No debemos aceptar una teoría simplemente porque haya sido confirmada muchas veces. Lo importante es determinar si existe alguna prueba capaz de demostrar que es falsa”.
Otro investigador responde:
¿Qué filósofos representan respectivamente estas posiciones?
a) Comte y Marx. b) Husserl y Bergson.
c) Popper y Kuhn. d) Kuhn y Popper. e) Nietzsche y Husserl.
a) Descartes y Locke. b) Hume y Hegel.
c) Kant y Descartes. d) Locke y Kant. e) Hegel y Berkeley.
a) La sociedad se explica principalmente mediante la experiencia individual.
b) La historia está determinada exclusivamente por ideas abstractas.
c) El lenguaje constituye la única realidad accesible.
d) La realidad debe estudiarse únicamente desde la conciencia.
e) Las relaciones económicas y la lucha de clases tienen un papel fundamental en la historia.
a) Comte. b) Nietzsche. c) Husserl. d) Popper. e) Locke.
a) Positivismo. b) Existencialismo.
c) Estructuralismo. d) Falsacionismo. e) Empirismo.
· La primera sostiene que el conocimiento científico debe partir de hechos observables.
a) Comte – Popper – Kuhn. b) Popper – Comte – Kuhn.
c) Kuhn – Popper – Comte. d) Comte – Kuhn – Popper.
e) Marx – Popper – Husserl.

No hay comentarios:
Publicar un comentario