📝 SÍLABA Y FONOLOGÍA ✔🔸

 MISCELÁNEA de PREGUNTAS DE ADMISIÓN 

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📝 SÍLABA Y FONOLOGÍA

1. Fonología - Concurrencia vocálica
Las vocales pueden aparecer en una palabra formando grupos vocálicos o secuencias de vocales que se clasifican en homosilábicos (diptongos y triptongos) y heterosilábicos (hiatos). Según lo afirmado, relacione la columna de palabras con la del grupo vocálico correspondiente. UNMSM-2024-II-B y C.
 
I. Construir
II. Huaino
III. Caín
IV. Aerosol
 
a. Hiato simple
b. Diptongo
c. Triptongo
d. Hiato acentual
 
A) Ic, IIa, IIIb, IVd
B) Ic, IId, IIIa, IVb
C) Id, IIa, IIIb, IVc
D) Ia, IIb, IIIc, IVd
E) Ib, IIc, IIId, Iva
 
Los diptongos y triptongos son secuencias de vocales que se pronuncian en la misma sílaba, mientras que los hiatos, en sílabas distintas. De acuerdo con lo afirmado, establezca la alternativa que presenta una palabra con diptongos y otra con hiato simple, respectivamente. UNMSM-2024-II-A.
A) Aguijonear - cafeína
B) Mausoleo - oído
C) Aguafiestas - peatón
D) Peluquería - cuidado
E) Confiado – alcoholimetría
 
¿En cuál de las alternativas se reconoce el mayor número de diptongos? UNI-2023-II.
A) Julio vio al compañero de su papá.
B) Aída fue a la panadería con su novio.
C) María traía agua de naranja con hielo.
D) Los cuadernos están en el aula, tío.
E) La nieve cubrió la autopista por completo.
 
2. Norma silábica
El silabeo ortográfico de la palabra está establecido por las reglas vigentes de la Real Academia Española (2010). De acuerdo con lo afirmado, señale la alternativa que presenta correcto silabeo ortográfico. UNMSM-2024-II-B y C.
A) Los roe-do-res co-mie-ron la za-na-ha-ria.
B) Lu-cí-a es-cri-bió sie-te po-e-mas.
C) Vi-a-ja-ron a Piu-ra y Ma-dre de Dios.
D) Bai-ló con mu-cho en-tu-si-as-mo.
E) Di-ó-ge-nes mos-tró gran he-ro-ís-mo.
 
Las letras o grafemas <h> y <x> presentan particularidades en el silabeo ortográfico: la primera no representa ningún fonema y la segunda representa, básicamente, la secuencia de los fonemas /k/ y /s/. De acuerdo con lo afirmado, determine la alternativa que evidencia correcto silabeo ortográfico. UNMSM-2024-II-A.
A) An-he-lo
B) Al-moh-a-da
C) Ex-hi-bir
D) A-lhe-lí-es
E) Max-i-lar
 
La Real Academia Española (2010) controla el correcto silabeo ortográfico de las palabras mediante las reglas vigentes. De acuerdo con ello, identifique la alternativa que presenta adecuado silabeo ortográfico. UNMSM-2023-II-D y E.
A) A-dhe-ri-do, e-xa-brup-to, oc-ci-sos
B) E-xu-dar, om-i-no-so, con-stre-ñir
C) Co-hi-bi-do, e-xce-len-te, arz-o-bis-po
D) Al-ha-jas, arc-án-gel, co-ha-bi-ta-ción
E) De-sam-pa-rar, in-er-me, bien-ve-ni-do
 
¿Cuál de las siguientes palabras presenta más sílabas? UNI-2023-II.
A) Electroencefalograma
B) Electroencefalografía
C) Otorrinolaringólogo
D) Sobredimensionábamos
E) Esternocleidomastoideo
 
3 Relaciones semánticas
Los antónimos son palabras que establecen una relación semántica de oposición y se clasifican en dos grupos generales: gramatical y lexical. Según lo señalado, relacione la columna de oraciones con la del tipo de antonimia. UNMSM-2024-II-A.
 
I. La prohibición será anulada cuando firmen la autorización.
II. Juan Carlos va a activar la alarma, luego la va a desactivar.
III. Esos materiales son macizos; en cambio estos otros, livianos.
IV. El procreador reconoció legalmente a su hijo ante el Reniec.
 
a. Lexical propia
b. Gramatical
c. Lexical complementaria
d. Lexical recíproca
 
A) Ib, IIc, IIId, IVa
B) Ic, IId, IIIa, IVb
C) Ic, IIb, IIIa, IVd
D) Ia, IId, IIIb, IVc
E) Ib, IId, IIIc, Iva
 
Considerando la compleja red de relaciones que se establecen entre los significados de las palabras, lea el siguiente texto y elija la alternativa que presenta la correcta relación semántica entre los términos subrayados.
 
“En la fiesta, coincidió con algunos hombres célibes que había conocido en la reunión vespertina. A continuación, llegaron más invitados y, entre ellos, algunas mujeres hermosas que motivaron el despliegue seductor de los solteros. Él, en cambio, permanecía inmune a las miradas y gestos femeninos; su época vulnerable lo había curtido bastante, lo había transformado”. UNMSM-2023-II-D y E.
 
A) Paronimia y meronimia
B) Paronimia y sinonimia
C) Hiponimia y paronimia
D) Meronimia e hiponimia
E) Sinonimia y antonimia
 
El ser humano encuentra o crea a su alrededor signos con distintos grados de abstracción. Teniendo en cuenta las situaciones de la columna de la izquierda, establezca su correspondencia con las clases de signos de la columna de la derecha. UNMSM-2023-I-D y E.
 
I. Las lágrimas de un niño a. Icono
II. La maqueta de una casa b. Símbolo
III. La letra de una canción c. Indicio
 
A) Ic, IIb, IIIa
B) Ic, IIa, IIIb
C) Ia, IIc, IIIb
D) Ia, IIb, IIIc
E) Ib, IIa, IIIc
 
Elija el enunciado que posee un significado denotativo. UNI-2024-II.
A) Correr por las mañanas ayuda a quemar grasa.
B) El orador locuaz ganó el corazón del público.
C) Los hermanos Ruiz nos dieron una mano ese día.
D) El río Cañete es adecuado para realizar canotaje.
E) La renuncia del ministro corría de boca en boca.
 
En el enunciado "Quedé disconforme con la atención, pero mi esposo sí está conforme con ella", las palabras subrayadas están en relación semántica de _____________. UNI-2023-II.
A) antonimia
B) sinonimia
C) meronimia
D) homonimia
E) polisemia
 
Analice las columnas y determine la correlación de las siguientes palabras: UNI-2023-II.
I. Antonimia              1. recto - curvo
II. Meronimia            2. Álgebra - Aritmética
III. Sinonimia            3. suceso - acontecimiento
IV. Cohiponimia       4. dedo - mano
V. Hiperonimia         5. vivienda - choza
A) I2, II1, III4, IV5, V3
B) I5, II4, III3, IV2, V1
C) I1, II2, III3, IV4, V5
D) I1, II4, III5, IV3, V2
E) I1, II4, III3, IV2, V5
 
Reconozca en cuál de las alternativas las palabras subrayadas se encuentran en relación de homonimia absoluta. UNI-2023-I.
A) La casa quedó desordenada por la caza del ratón.
B) Formó la cola y al mediodía se amarró una cola por el intenso calor.
C) Prefiero el helado de café que el café frío.
D) Ayer la esperé y llegó tarde, pero hoy ya no la esperé y me fui.
E) Gozo tanto mi adultez como disfruté mi juventud.
 
4. Vicios del lenguaje
Los extranjerismos no adaptados solo se deben emplear si no existe el término en español. Según lo explicado, indique en qué alternativa el extranjerismo está bien usado. UNI-2023-II.
A) Me encanta el ballet clásico.
B) Compró un blíster de prednisona.
C) Se compró un flat en Lince.
D) Los alumnos desean salir a su break.
E) Está happy por su graduación
 
5. Concordancia
Marque la alternativa correcta. PUCP-2023-I.
A) Le dijo a los trabajadores que no continuaran en la obra.
B) Les compré un juguete a mis hijas: se los daré mañana.
C) Lo voy a llevar mañana a mis gatos.
D) Les enseñó a sus alumnos cómo resolver el ejercicio.