💊Semana 08: "La Memoria"✅

Práctica: Semana 08

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN

CENTRO PRE-UNIVERSITARIO

CICLO REGULAR 2024 – III

 

PSICOLOGÍA

La Memoria  

1. Considerada como la capacidad de almacenar información y recuperarla voluntariamente:

a) Atención
b) Concentración
c) Sensación
d) Memoria
e) Inteligencia
 
2. Anatómicamente donde se almacenan los recuerdos:
a) Hipotálamo
b) Fornix
c) Tálamo
d) Hipocampo
e) L Frontal
 
3.Tipo de memoria donde se recolecta la información por nuestros sentidos y su duración es breve:
a) Memoria a corto plazo
b) Memoria episódica
c) Memoria semántica
d) Memoria Sensorial
e) Memoria a largo plazo
 
4. ¿Cuál es una de las principales divisiones de la memoria?
a) Memoria visual y auditiva
b) Memoria a corto y largo plazo
c) Memoria sensorial y motora
d) Memoria lógica y emocional
e) Memoria episódica de espacio y tiempo
 
5. ¿Cuál es un ejemplo de memoria explícita?
a) Recordar el nombre de una ciudad
b) Conducir una bicicleta sin pensar
c)  Realizar una tarea rutinaria sin esfuerzo
d) Mover los dedos sin pensarlo
e) Una cinética reforzada
 
6. ¿Cómo se denomina al proceso de recuperación de - información almacenada en la memoria a largo plazo?
a) Codificación
b) Almacenamiento
c) Evocación
d) Consolidación
e) Reflejismo
 
7. Tipo de memoria que se retiene una pequeña cantidad de información y se recupera de forma rápida:
a) Memoria episódica
b) Memoria a corto plazo
c) Memoria a largo plazo
d) Memoria semántica
e) Memoria Sensorial
 
8. ¿Qué es la memoria de trabajo?
a) El sistema para almacenar recuerdos emocionales
b) Un tipo de memoria que permite procesar y manipular información de forma temporal
c) La capacidad de recordar información sensorial
d) El almacenamiento permanente de hechos
e) El tipo de sistema de memoria interactiva del hipocampo
 
9.La ……. permite almacenar información de tipo biográfico, recordar sucesos y hechos concretos:
a) Memoria Semántica
b) Memoria Episódica
c) Memoria explícita o declarativa
d) Memoria implícita
e) Memoria sensorial
 
10. ¿Cuál es el tipo de memoria que incluye el conocimiento general sobre el mundo, por ejemplo, saber cuál es la capital de Colombia?
a) Implícita
b) Memoria a corto plazo
c) Explícita
d) Semántica
e) Episódica
 
11. ¿Cuál es la principal diferencia entre la memoria semántica y la memoria episódica?
a) La memoria semántica refiere a hechos generales, mientras que la memoria episódica a eventos personales
b) La memoria semántica refiere a emociones, mientras que la memoria episódica a pensamientos lógicos
c)  La memoria semántica almacena imágenes visuales, mientras que la episódica sonidos
d) La memoria semántica trabaja valores significativos
e) Ninguna diferencia
 
12. ¿Qué factor contribuye significativamente a la mejora de la memoria a largo plazo?
a) La exposición repetida a la información
b) Dormir menos horas
c) Ignorar h información irrelevante
d) Escuchar música mientras se estudia.
e) Escuchar ruidos extraños
 
13.Etapa de la memoria donde experimentamos una toma de conciencia de lo recordado:
a) Almacenamiento
b) Reconocimiento
c) Evocación
d) Fijación
e) Localización
 
14. ¿Cuál es la enfermedad conocida por ser neurodegenerativa ¿que se manifiesta por un deterioro cognitivo y conductual?
a) Alzheimer
b) Amnesia
c) Dismnesia
d) Olvido
e) Paramnesia
 
15. La memoria sensorial tiene una duración de aproximadamente:
a) Milisegundos a segundos
b) Minutos
c) Horas
d) Días
e) Meses
 
16. La interferencia proactiva ocurre cuando:
a) Recuerdos antiguos interfieren con la adquisición de nueva información
b) Recuerdos recientes interfieren con el acceso a información antigua
c) Se consolidan múltiples recuerdos al mismo tiempo
d) El cerebro no logra recuperar información guardada
e) Se debilitan los neurotransmisores
 
17. Llamamos …… a la pérdida parcial o total de la memoria:
a) Amnesia
b) Dismnesia
c) Olvido
d) Alzheimer
e) Paramnesia
 
18. ¿Qué es la amnesia anterógrada?
a) Dificultad para recordar información pasada
b) Incapacidad para formar nuevos recuerdos
c) Pérdida completa de la memoria o largo plazo
d) Recuerdos falsos o distorsionados
e) Dificultad para evocar datos reflejados
 
19. La ……… incapacita acceder a recuerdos almacenados antes de que se produjera la lesión que ocasionó la pérdida de la memoria:
a) Alzheimer
b) Amnesia
c) Amnesia retrógrada
d) Amnesia anterógrada
e) Amnesia regular
 
20.Caracterizada a la dificultad específica para fijar, asociar, o evocar información, con olvido de nombres, fechas:
a) Dejavú
b) Paramnesia
c) Olvido
d) Amnesia
e) Dismnesia

💡Semana 08: "Filosofía en América Latina y en el Perú "💭

Práctica: Semana 8

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN

CENTRO PRE-UNIVERSITARIO

CICLO REGULAR 2024 – III

 

FILOSOFÍA

Filosofía en América Latina y en el Perú 

1.- Considera que la Iglesia católica requiere de una nueva forma de realizar el precepto del amor al prójimo. Plantea que la Iglesia debe transformarse y dirigirse hacia una mayor preocupación por el orden social. Los pobres deben ser los primeros en recibir apoyo.
A) la teoría de la superioridad del hombre de González Prada.
B) la teología de la liberación del padre Gustavo Gutiérrez.
C) el pensamiento positivista sostenido por Leopoldo Zea.
D) el pensamiento ilustrado que se produjo en el siglo XIX.
E) la preocupación por el indígena de Juan Ginés de Sepúlveda.
 
2.- Aborda un problema fundamental latinoamericano: la libertad. Para eso, empieza primero a interpretar a los autores europeos, tratando de solucionar, a la luz de sus pensamientos, la problemática que le preocupa a nuestros países.
A) Leopoldo Zea, hay que tomar doctrinas ajenas adecuándolas a nuestra propia realidad.
B) Augusto Salazar Bondy, desarrollar una filosofía basada en su realidad.
C) Manuel Gonzalez Prada, cuestionar los vicios de la política nacional.
D) Gustavo Gutiérrez, cómo hablar de Dios en un contexto de injusticia.
E) Alejandro Deustua, la fundamentación de los valores morales y la libertad.
 
3.- «Siempre que se hace filosofía se desarrolla un pensamiento que aborda problemas reales que emanan de nuestras circunstancias. Por eso, no hay forma de que el pensamiento sea realmente imitativo. Hay que diferenciar entre la influencia y la imitación». Es:
A) la noción teológica de Gustavo Gutiérrez.
B) el punto de vista de Augusto Salazar Bondy.
C) el pensamiento del mexicano Leopoldo Zea.
D) la visión del espiritualismo de Alejandro Deústua.
E) la postura positivista de Manuel Villarán.
 
4.- El expresidente Alan García manifestó que los indígenas son ciudadanos de segunda categoría, no civilizados. ¿Qué hubiera manifestado Bartolomé de las Casas al respecto?
A) Que tiene razón, pues el Perú está en el subdesarrollo por culpa de ellos.
B) Que está equivocado, pues los indígenas han nacido para gobernar.
C) Que se equivoca, pues el más virtuoso de los indígenas debería de gobernar.
D) Que está bien, pues los españoles y criollos no son capaces de gobernar.
E) Que está equivocado, pues los indígenas son seres civilizados y hasta saben gobernar.
 
5.- José Carlos Mariátegui propone analizar el Perú con el método del
A) materialismo inductivo.
B) positivismo dialéctico.
C) voluntarismo histórico.
D) materialismo histórico.
E) idealismo histórico.
 
6.- Para Víctor Raúl Haya de la Torre, la clase social que debe dirigir la revolución es:
A) la burguesía.
B) el campesinado.
C) la clase media.
D) el proletariado.
E) la gran burguesía.
 
7.- Escritor, periodista, pensador político y fundador del partido socialista peruano:
A) Manuel Gonzales Prada
B) Víctor Raúl Haya de la Torres
C) José Carlos Mariátegui
D) Benito Laso
E) Julio Cotler
 
8.- Corresponde al proceso de independencia latinoamericano:
A) Escolástica
B) Ilustración
C) Romanticismo
D) Positivismo
E) Emancipación
 
9.- Filósofo peruano cuya postura es liberadora puesto que implica salir del subdesarrollo, de la alineación cultural:
A) Manuel Gonzales Prada
B) Víctor Raúl Haya de la Torres
C) José Carlos Mariátegui
D) Augusto Salazar Bondy
E) Luis Alberto Sánchez
 
10.- Filósofo peruano que hizo una periodización generacional de la filosofía latinoamericana del siglo XX:
A) Manuel Gonzales Prada
B) Francisco Miró Quesada
C) José Carlos Mariátegui
D) Augusto Salazar Bondy
E) Gustavo Gutiérrez
 
11- Periodo latinoamericano donde se acogen a las posturas del materialismo, el experimentalismo y el evolucionismo:
A) Escolástica
B) Ilustración
C) Romanticismo
D) Positivismo
E) Realismo
 
12.- No es filósofo latinoamericano:
A) Leopoldo Zea
B) Augusto Salazar Bondy
C) Mario Bunge
D) Augusto Comte
E) José C. Mariátegui
 
13.- Es el tema principal en el periodo Escolástico de la filosofía en el Perú:
A) la reconstrucción nacional
B) la independencia criolla
C) las formas de gobierno
D) la humanidad del indio
E) la originalidad de la filosofía
 
14.- Es una etapa de la historia del pensamiento latinoamericano, donde predominaba un conjunto de creencias que otorgaba sentido a la vida de los pueblos, a sus prácticas sociales y culturales. Esto corresponde con:
A) el predominio del pensamiento mítico antes de la llegada de la filosofía.
B) el sincretismo desarrollado por los indígenas en la etapa escolástica.
C) la resistencia de los pueblos autóctonos ante el avance de la ciencia.
D) el debate sobre la humanidad de los indígenas y su evangelización.
E) el apogeo de la sabiduría popular sobre la soberanía de la inteligencia.
 
15.- A diferencia del desarrollo de la filosofía escolástica en Europa, el periodo escolástico en Latinoamérica tuvo como temática fundamental el problema
A) de la relación entre ciencia y sentido común.
B) de los distintos atributos de Dios.
C) de la humanidad del indígena.
D) del absolutismo monárquico.
E) del derecho divino de los reyes.
 
16.- Para Francisco Miró Quesada la filosofía en el Perú es ........, mientras que para Augusto Salazar Bondy es .......
A) inauténtica - original.
B) auténtica - imitativa.
C) original - auténtica.
D) alienada - alienante.
E) auténtica - genuina.
 
17.- La filosofía positivista fue recibida por los intelectuales latinoamericanos en el siglo XIX como la panacea para todos los males porque aseguraban que mediante un conjunto de «revoluciones mentales», es decir, revoluciones intelectuales y políticas en la sociedad se podía modificar no solo las opiniones de determinadas personas, sino las de toda la masa del pueblo. Entonces, el Positivismo promovió:
A) la autodeterminación del pensamiento para superar el dominio intelectual externo era necesaria.
B) el reconocimiento de las libertades individuales es imposible en los países latinoamericanos.
C) la universalización de la religión permitirá el avance de los pueblos indígenas.
D) el desarrollo de la metafísica permitirá el progreso de los pueblos latinoamericanos.
E) las condiciones sociales y políticas de Latinoamérica son inmodificables.
 
18.- El movimiento filosófico ilustrado cuestionó las ideas provenientes de España, generó una crítica severa a la filosofía imperante y creó una nueva mentalidad para cambiar las estructuras sociales y políticas de la sociedad en Latinoamérica. Entonces, esto favoreció:
A) la crítica a la creación de gobiernos autoritarios.
B) la formación de valores morales en el hombre
C) el impulso de valorar los aportes científicos
D) el proceso de emancipación de América
D) la adaptación de las ideas políticas europeas.
 
19.- Indique la alternativa correcta relacionada con el pensamiento de Francisco Miró Quesada.
A) El filosofar en el Perú se inicia con la invasión española.
B) La bifurcación se da en la cuarta generación.
C) El filosofar en Latinoamérica se inicia en las universidades.
D) Los asuntivos lograron el filosofar auténtico.
E) Los afirmativos no lograron hacer filosofía auténtica.
 
20.- ¿Qué deberíamos hacer, según Salazar Bondy, para que Alan logre una filosofía original y auténtica?
A) Deberíamos liberarnos de la dominación cultural y luego de la económica.
B) Deberíamos hacer una filosofía de la liberación y de la dominación económica.
C) Liberarnos primeramente de la filosofía alienada y luego del dominio económico.
D) Liberarnos de la dominación económica para lograrlo en el ámbito cultural.
E) Deberíamos dominar otras culturas, aunque ellos nos dominen en el aspecto económico.

💊 Semana 07: "Atención y Concentración " ✅

Práctica: Semana 07

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN

CENTRO PRE-UNIVERSITARIO

CICLO REGULAR 2024 – III

 

PSICOLOGÍA

Atención y Concentración 

1. ¿Qué es la atención?
a) El proceso de almacenar información a largo plazo
b) La capacidad de mantener el enfoque en un estímulo específico mientras se ignoran otros
c)  La capacidad de realizar múltiples tareas al mismo tiempo
d) La capacidad de recordar experiencias pasadas
e) La capacidad de los reflejos
 
2. ¿Cuál de los siguientes tipos de atención se caracteriza por centrarse en varios estímulos a la vez?
a) Atención Dividida
b) Atención Sostenida
c) Atención Selectiva
d) Atención Alternante
e) Atención Altisonante
 
3. Tipo de atención donde se relaciona con la capacidad de concentrarse en un solo estímulo durante un período prolongado de tiempo:
a) Atención Dividida
b) Atención Sostenida
c) Atención Alternante
d) Atención Fluctuante
e) Atención intermitente
 
4. ¿Qué proceso cognitivo refiere a la habilidad de cambiar el enfoque entre diferentes tareas o estímulos?
a) Atención sostenida
b) Atención dividida
c) Atención selectiva
d) Atención alternante
e) Atención intermitente
 
5.  Identificar que estrategia puede mejorar la concentración durante el estudio:
a) Estudiar en un entorno ruidoso
b) Dividir el tiempo de estudio en sesiones cortas y enfocadas
c)  Trabajar en varias tareas al mismo tiempo
d) Evitar descansos regulares
e) Evitar vacíos inactivos
 
 
6. Área del cerebro involucrada en la regulación de la atención:
a) Lóbulo Temporal
b) Lóbulo Frontal
c) Lóbulo Parietal
d) Lóbulo Occipital
e) Cerebelo
 
7.  ¿Cuál de las siguientes es una característica de la atención selectiva?
a) La capacidad de atender a múltiples estímulos simultáneamente sin perder foco
b) La capacidad de cambiar de tarea rápidamente sin errores
c) La capacidad de centrarse en un estímulo importante mientras se ignoran otros irrelevantes
d) La incapacidad de mantener la atención por más de unos minutos
e) La destreza para ser rutinario
 
8.  ¿Cómo influye el estrés en la atención según la psicología?
a) Mejorando la atención selectiva
b) Aumentando la capacidad de atención sostenida
c)  Reduciendo la distraibilidad
d) Disminuyendo la eficacia de la atención
e) Facilitando la concentración en tareas específicos
 
9. ¿Qué es la atención en el contexto psicológico?
a) La capacidad de procesar información de manera inconsciente.
b) El proceso de enfocar selectivamente los recursos mentales en un estímulo específico
c) El estado de relajación profunda que experimentamos durante el sueño
d) La capacidad de recordar información a largo plazo
e) La destreza que se tiene para dialogar
 
10. ¿Cuál de las siguientes es una característica de la atención selectiva?         
a) La capacidad de atender a múltiples estímulos simultáneamente sin perder foco
b) La capacidad de cambiar de tarea rápidamente sin errores
c) La capacidad de centrarse en un estímulo importante mientras se Ignoran otros irrelevantes
d) La incapacidad de mantener la atención por más de unos minutos
e) La duda ante cualquier reflejo estimulante
 
11. ¿Qué es capaz de afectar la concentración en el entorno de trabajo?
a) Un entorno con ruido y distracciones constantes
b) Tener una lista clara de tareas
c)  Estar en un ambiente ordenado
d) Tomar descansos regulares
e) Improvisar las tareas
 
12. Atención donde la causa no es consciente, se produce al margen de la intención de las personas:
a) Atención Voluntaria
b) Atención Sostenida
c) Atención Involuntaria
d) Atención Alterna
e) Atención Selectiva
 
13. ¿Qué tipo de factor externo refiere que a través de un sonido con mucha intensidad es capaz de atraer nuestra atención?
a) Cambio
b) Tamaño  
c) Potencia del estímulo
d) Repetición
e) Movimiento
 
14. Un estímulo débil que se repite constantemente genera un impacto de gran fuerza de atención:
a) Movimiento
b) Repetición
c) Contraste
d) Potencia del estímulo
e) Tamaño
 
15.Factor que relaciona a las pulsiones que experimenta el , individuo al momento de recibir estimulación:
a) Intereses
b) Sugestión social
c) Curso del pensamiento
d) Estimulación
e) Estado orgánico
 
16. Factor que tiene la posibilidad de atraer la atención de otras i personas por invitación y se produce por simple imitación:
a) Estado orgánico
b) Intereses  
c) Estimulación
d) Sugestión social
e) Curso del pensamiento
e) Sugestión objetiva
 
17. La …… es donde se produce una disminución en el volumen de la atención:
a) Amnesia
b) Paramnesia
c) Hipoprosexia
d) Aprosexia
e) Hiperprosexia
e) Demencia
 
18. Considerada como la incapacidad, ausencia para atender, suele presentarse en pacientes depresivos:
a) Hipoprosexia
b) Aprosexia
c) Hiperprosexia
d) Alzheimer
e) Demencia
 
19. Se trata de una hipervigilancia o mayor atención del individuo:
a) Hiperprosexia
b) Aprosexia
c) Hipoprosexia
d) Amnesia
e) Demencia
 
20. Técnicas que puede ser recomendable para mejorar la atención y la concentración:
a) Evitar tomar descansos
b) Practicar la meditación y la atención plena (mindfulness)
c) Cambiar de tarea cada 5 minutos
d) Usar constantemente dispositivos electrónicos mientras se estudia
e) Revisar frenéticamente las redes sociales

💡 Semana 07: "Filosofía Moderna y contemporánea" 💭

 

Práctica: Semana 7

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN

CENTRO PRE-UNIVERSITARIO

CICLO REGULAR 2024 – III

 

FILOSOFÍA

Filosofía Moderna y contemporánea

1. Planteó un método geométrico en el que existe una única sustancia, Dios:
A) George Berkeley
B) David Hume
C) John Locke
D) Baruch Spinoza
E) René Descartes
 
2. Una característica de la Ilustración fue:
A) Rechaza los grandes descubrimientos científicos
B) Ubica a la razón en segundo plano
C) El centro de sus reflexiones es Dios
D) Asumió concepciones teológicas
E) Es optimista y progresista
 
3. Indique qué Filósofo consideró tan importante la experiencia como la razón, superando en forma definitiva la polémica surgida a partir del pensamiento Cartesiano entre los Racionalistas y los Empiristas sobre la existencia o no de las ideas innatas.
A) Hume
B) Descartes
C) Kant
D) Rousseau
E) Marx
 
4.  La tendencia moderna que afirma: se alcanza el progreso por la razón, es:
A) El Racionalismo
B) El Romanticismo
C) La Ilustración
D) El Idealismo
E) El Criticismo
 
5. Es característica de la filosofía moderna:
A) Teocentrismo
B) Olvido de las ciencias
C) Uso exclusivo de los mitos
D) Dependencia a la Iglesia
E) Autonomía de la razón
 
6. Fue el filósofo que sostuvo “… en el proceso de conocer, el hombre ya no se pone en contacto con la realidad (la cosa en sí), sino con el objeto de conocimiento (el fenómeno) porque la cosa en sí es incognoscible”:
A) David Hume
B) Inmanuel Kant
C) John Locke
D) George Berkeley
E) Tomás Hobbes
 
7. Filósofo matemático y físico francés considerado padre de la geometría analítica:
A) George Berkeley
B) René Descartes
C) John Locke
D) Francis Bacón
E) Galileo Galilei
 
8. Corriente filosófica que sostiene que el saber verdadero no puede deducirse a partir de lo sensorial, sino, que todo conocimiento deriva del entendimiento:
A) Empirismo
B) Racionalismo
C) Criticismo
D) Existencialismo
E) Positivismo
 
9. Filósofo y catedrático alemán fundador del criticismo:
A) Immanuel Kant
B) John Locke
C) David Hume
D) Francis Bacón
E) René Descartes
 
10. Obispo irlandés que critica y rechaza el materialismo, conocido por su sentencia “ser es ser percibido”:
A) George Berkeley
B) John Locke
C) David Hume
D) Francis Bacón
E) San Agustín
 
11. La perspectiva según la cual la historia de la humanidad está en constante progreso hacia un fin no evitable y que este último supondrá la instauración de una sociedad completamente libre e igualitaria, esto es, sin ninguna forma de explotación del hombre por el hombre, coincide con el:
A) Materialismo de Marx
B) Positivismo de Hegel
C) Vitalismo de Nietzsche
D) Idealismo de Comte
E) Racionalismo de Descartes
 
12. Principal concepto filosófico de Nietzsche:
A) Voluntad de saber
B) Voluntad de poder
C) Nihilismo
D) Plusvalía
E) Autoconciencia
 
13. Según el filósofo Edmundo Husserl, la descripción psicológica de los actos del pensamiento se denomina:
A) Dialéctica
B) Fenomenología
C) Mayéutica
D) Metafísica
E) Cognición
 
14. Toma la realidad como un impulso vital, ese vitalismo o energía creadora es algo que se desarrolla sin ninguna finalidad previa, esto afirma:
A) Nietzsche
B) Bergson
C) Dewey 
D) Sartre
E) Comte
 
15. Popper, resumió su modo de pensar y su ciencia en:
A) La inducción
B) La verificación
C) La falsación
D) La revolución científica
E) La unión de ciencias
 
16. Según Thomás Khun, una revolución científica es:
A) falsación de una teoría
B) verificación de una proposición
C) sustitución de un paradigma por otro
D) ir contra los métodos
E) comprobar teorías
 
17. Para Comte es el estadio donde todo fenómeno se explica mediante fuerzas sobrenaturales:
A) Estadio teológico
B) Estadio positivo
C) Estadio metafísico
D) Estadio filosófico
e) Estadio ordinario
 
18. Según Hegel es el saber absoluto, es sabiduría y autoconciencia del ser:
A) La Filosofía
B) El Pueblo
C) La Democracia
D) El Estado
E) El Idealismo
 
19. Mientras que para ....…… al nacer carecemos de todo contenido mental, para ………. , antes de experimentar el mundo ya poseemos ideas. Por eso, ambos encarnan dos posturas gnoseológicas antagónicas entre sí.
A) Hume- Descartes
B) Locke- Kant
C) Descartes-Locke
D) Hume-Kant
E) Berkeley-Marx
 
20. Es el creador del método de las tablas de verdad.
A) Leibniz
B) Boecio
C) L. Wittgenstein
D) Bachelard
E) Russell

💡 Semana 06: "Filosofía Medieval "💭

   

Práctica: Semana 6

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN

CENTRO PRE-UNIVERSITARIO

CICLO REGULAR 2024 – III

 

FILOSOFÍA
Filosofía Medieval 

1. Etapa de la filosofía medieval dónde aparecen los padres de la iglesia dedicados a la formación del pensamiento cristiano:
a) Feudalismo
b) Baja Edad Media
c)  Alta edad media
d) Escolástica
e) Patrística
 
2. Menciona cuál de las siguientes proposiciones no pertenece a la filosofía medieval:
a) La razón se libera de la religión
b) La iglesia católica tenía mucho poder
c) Estaba fuertemente influida por la religión
d) La fe era el único conocimiento válido
e) Estaba marcada por planteamientos de orden divino
 
3. Representante de la filosofía medieval que toma los pensamientos de Aristóteles:
a) Tomás de Aquino
b) Tertuliano
c)  San Agustín de Hipona
d) San Anselmo
e) Guillermo de Ockham
 
4. Etapa de la filosofía medieval dónde se consolida una hegemonía de la iglesia católica en Europa:
a) Alta edad media
b) Feudalismo
c)  Patrística
d) Baja edad media
e) Escolástica
 
5. Dios nos ha dicho por medio de sus profetas que somos libres de escoger entre el bien y el mal, es un concepto llamado:
a) Creación
b) Libre Albedrío
c)  Iluminación
d) Libertinaje
e) Providencialismo
 
6. Representante de la filosofía medieval que manifiesta que sólo sirve la creencia y la fe:
a) Guillermo de Ockham
b) San Anselmo
c) Agustín de Hipona
d) Tomás de Aquino
e) Tertuliano
 
7. Demostró la existencia de Dios por 5 vías: El movimiento, la causalidad, la necesidad, los grados de perfección y la finalidad:
a) Tomás de Aquino
b) Tertuliano
c) San Anselmo
d) San Agustín de Hipona
e) Guillermo de Ockham
 
8. Representante de la filosofía medieval, caracterizado por ser realista y manifiesta que la razón es sierva de la fe:
a) San Anselmo
b) Tomás de Aquino
c)  Tertuliano
d) San Agustín de Hipona
e) Guillermo de Ockham
 
9. Representante de la filosofía medieval que toma los pensamientos de Platón:
a) San Anselmo
b) Agustín de Hipona
c)  Tertuliano
d) Tomás de Aquino
e) Guillermo de Ockham
 
10. Quiénes son los representantes más simbólicos de la filosofía medieval:
a) Tomás de Aquino
b) Agustín de Hipona
c) Alternativas A y B
d) Tertuliano
e) San Anselmo
 
11. Teólogo franciscano que manifiesta que fe y razón son incompatibles, que la fe es auténtica de la iglesia:
a) Tertuliano
b) San Agustín de Hipona
c) Tomás de Aquino
d) San Anselmo
e) Guillermo de Ockham
 
12. ¿Quién era el jefe de la iglesia católica en la edad media?
a) arzobispos
b) Obispos
c) El Papa
d) Los Cardenales
e) Los consejeros del Papa
 
13. Son conceptos que sirvieron a la humanidad para agrupar a un universo de especies:
a) La escritura
b) Los Universales
c)  Los libros
d) Las palabras
e) Las especies
 
14. En la patrística, la iglesia católica manifiesta que Dios crea el universo de la siguiente manera:
a) De la nada
b) Pensando
c)  Explosión
d) Estallido
e) En 10 días
 
15. Respecto a Guillermo de Ockham señale lo incorrecto:
a) Se opone a la doctrina tomista de intelecto agente y paciente
b) Rechaza la distinción entre esencia y existencia
c) Apoya a Tomás de Aquino en su propuesta de que la razón tiene que ser sierva de la fe
d) La única entidad verdaderamente necesaria es Dios
e) No acepta el principio de razón suficiente
 
16. Los “universales” son un término filosófico, empleado ampliamente en la escolástica medieval, que señalaba:
a) Los conceptos generales de especie y de género
b) El conocimiento en Dios
c)  Los objetos físicos
d) La dimensión humana
e) La cantidad de planetas en el espacio
 
17. Los tres grandes problemas de la filosofía medieval lo constituyeron:
a) Dios, la iglesia y la fe
b) Dios, la fe y la ciencia
c) Dios, relaciones entre fe y razón y los universales
d) La fe, el cristianismo y la moral
e) Teología, los universales, el conocimiento
 
18. Respecto a Agustín de Hipona, excluya la proposición que denote falsedad:
a) Intentó demostrar la existencia de Dios a través de la razón
b) Nace en Cartago
c)  Fue formado para ser retórico
d) Fue un escritor, filósofo y teólogo cristiano
e) Fue consagrado obispo de Hipona
 
19. La filosofía medieval estaba dedicada a demostrar……:
a) La importancia del cristianismo
b)  La existencia de Dios como un ser, entidad o verdad suprema
c)  Tratar de encontrar el fundamento último de todas las cosas
d) El materialismo filosófico
e)  La resolución a los problemas que surgen de la revolución científica
 
20. Respecto a Tomás de Aquino, excluya la proposición que denote falsedad:
a) Propugno la existencia de Dios a través de la fe
b) Es considerado el principal representante de la enseñanza escolástica
c) La integración del pensamiento de Aristóteles en el tradicional neoplatonismo
d) Jurista católico perteneciente a la orden de predicadores
e) Identificó la meta de la existencia humana como la unión eterna con Dios